Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/chłopiec-w-pasiastej-piżamie-john-boyne/postacie
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Gdy uczniowie czytają, storyboard może służyć jako pomocny dziennik znaków. Ten dziennik (zwany także mapą postaci ) pozwala uczniom przywołać istotne informacje o ważnych postaciach. Dzięki mapowaniu znaków uczniowie będą zapisywać te informacje, pomagając im śledzić historię.

W tym ćwiczeniu uczniowie tworzą zarys postaci w „Chłopcu w pasiastej piżamie” , zwracając szczególną uwagę na uczucia i działania zarówno głównych, jak i mniejszych postaci. Uczniowie mogą również dostarczyć szczegółowe informacje dotyczące działań postaci, jak wpływają na inne postacie i jak główna postać zmieniała się w czasie.

Kopiowanie przydziału da Ci powyższy przykład, jak również pusty szablon, który możesz dostosować do własnych potrzeb. Możesz go używać bez zmian lub edytować na poziomie swojej klasy. Wydrukowanie go jako arkuszy dla uczniów do ukończenia podczas czytania jest szybkim i łatwym sposobem włączenia tej mapy postaci do klasy.



Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Utwórz mapę postaci dla głównych postaci.


  1. Zidentyfikuj głównych bohaterów The Boy in the Striped Pajamas i wpisz ich nazwy w różnych polach tytułowych.
  2. Wybierz postać, która będzie reprezentować każdą z postaci literackich.
    • Wybierz kolory i ułożenie odpowiednie do cech historii i charakteru.
  3. Wybierz scenę lub tło, które ma sens dla postaci.
  4. Wypełnij Teksty cech fizycznych, cech charakteru i znaczącej chwili .
  5. Zapisz i prześlij zadanie.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Rubryka Bibliograficzna Postaci dla Gimnazjum
Utwórz mapę znaków postaci w historii. Umieść nazwę postaci w polach tytułów i wybierz znak i scenę, aby je przedstawić. Kiedy czytasz, zapisz się do postaci, odpowiadając na pytania.
Biegły
33 Points
Pojawiające się
25 Points
Początek
17 Points
Obraz Postaci i Scena
Znaki i sceny są odpowiednie dla bohaterów książki. Odzwierciedlają one silne zrozumienie najważniejszych postaci książki.
Większość znaków i scen jest odpowiednia dla postaci książki. Są odzwierciedleniem wszechogarniającego zrozumienia najważniejszych postaci książki.
Wiele postaci i scen nie pasuje do znaków w książce. Projekt odzwierciedla brak zrozumienia najważniejszych postaci.
Dokładność Notatek
Większość informacji o notatkach jest poprawna.
Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje.
Znaczna część informacji dotyczących notatek jest niekompletna i / lub nieprawidłowa i nieistotna.
Wysiłek i Edycja
Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. Pisownia i gramatyka są poprawne.
Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. Tekst zawiera pewne błędy w pisowni i / lub gramatyce.
Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. Tekst zawiera wiele błędów w pisowni i / lub gramatyce.


Przegląd Działań


Gdy uczniowie czytają, storyboard może służyć jako pomocny dziennik znaków. Ten dziennik (zwany także mapą postaci ) pozwala uczniom przywołać istotne informacje o ważnych postaciach. Dzięki mapowaniu znaków uczniowie będą zapisywać te informacje, pomagając im śledzić historię.

W tym ćwiczeniu uczniowie tworzą zarys postaci w „Chłopcu w pasiastej piżamie” , zwracając szczególną uwagę na uczucia i działania zarówno głównych, jak i mniejszych postaci. Uczniowie mogą również dostarczyć szczegółowe informacje dotyczące działań postaci, jak wpływają na inne postacie i jak główna postać zmieniała się w czasie.

Kopiowanie przydziału da Ci powyższy przykład, jak również pusty szablon, który możesz dostosować do własnych potrzeb. Możesz go używać bez zmian lub edytować na poziomie swojej klasy. Wydrukowanie go jako arkuszy dla uczniów do ukończenia podczas czytania jest szybkim i łatwym sposobem włączenia tej mapy postaci do klasy.



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Utwórz mapę postaci dla głównych postaci.


  1. Zidentyfikuj głównych bohaterów The Boy in the Striped Pajamas i wpisz ich nazwy w różnych polach tytułowych.
  2. Wybierz postać, która będzie reprezentować każdą z postaci literackich.
    • Wybierz kolory i ułożenie odpowiednie do cech historii i charakteru.
  3. Wybierz scenę lub tło, które ma sens dla postaci.
  4. Wypełnij Teksty cech fizycznych, cech charakteru i znaczącej chwili .
  5. Zapisz i prześlij zadanie.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Rubryka Bibliograficzna Postaci dla Gimnazjum
Utwórz mapę znaków postaci w historii. Umieść nazwę postaci w polach tytułów i wybierz znak i scenę, aby je przedstawić. Kiedy czytasz, zapisz się do postaci, odpowiadając na pytania.
Biegły
33 Points
Pojawiające się
25 Points
Początek
17 Points
Obraz Postaci i Scena
Znaki i sceny są odpowiednie dla bohaterów książki. Odzwierciedlają one silne zrozumienie najważniejszych postaci książki.
Większość znaków i scen jest odpowiednia dla postaci książki. Są odzwierciedleniem wszechogarniającego zrozumienia najważniejszych postaci książki.
Wiele postaci i scen nie pasuje do znaków w książce. Projekt odzwierciedla brak zrozumienia najważniejszych postaci.
Dokładność Notatek
Większość informacji o notatkach jest poprawna.
Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje.
Znaczna część informacji dotyczących notatek jest niekompletna i / lub nieprawidłowa i nieistotna.
Wysiłek i Edycja
Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. Pisownia i gramatyka są poprawne.
Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. Tekst zawiera pewne błędy w pisowni i / lub gramatyce.
Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. Tekst zawiera wiele błędów w pisowni i / lub gramatyce.





Atrybuty Obrazu
  • 23274-Auschwitz • xiquinhosilva • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Auschwitz. • 612gr • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Cennik dla Szkół i Okręgów

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/chłopiec-w-pasiastej-piżamie-john-boyne/postacie
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA