Przegląd Działań
Aluzje można znaleźć w całej powieści Łańcuchy . Odnoszą się do rzeczywistych ludzi, miejsc i wydarzeń z tamtego okresu. Na początku każdego rozdziału znajdują się nawet cytaty ze źródeł pierwotnych. Te odniesienia pomagają zanurzyć czytelnika w czasie i pomóc mu przeanalizować podróż Isabel w ich kontekście. Studenci studiujący lub badający 13 kolonii w XVIII wieku i wojnie o niepodległość mogą pogłębić swoje zrozumienie ludzi, miejsc i wydarzeń, widząc ich oczami bohaterów książki. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą scenorys, który identyfikuje różne aluzje w powieści .
Przykłady aluzji w łańcuchach :
- Thomas Paine, zdrowy rozsądek
- Phillis Wheatley
- Rzeka Jordan
- Oblężenie Bostonu
- George i Martha Washington
- Król Jerzy III
- John i Abigail Adams
- Generał Gage
- Deklaracja Niepodległości
- Generał William Howe
- John Hancock
- Thomas Jefferson
- Benjamin Franklin
- Wielki pożar Nowego Jorku
- Bitwa o Fort Washington
- Yankee Doodle
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje aluzje obecne w Chains (odniesienia do rzeczywistych ludzi, miejsc, wydarzeń lub dzieł sztuki lub literatury). Zilustruj przypadki każdej aluzji i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj aluzje z Łańcuchów, które chcesz uwzględnić, i zapisz je w polach tytułowych.
- Utwórz obraz dla przykładu, który reprezentuje tę aluzję, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz opis każdego z przykładów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Aluzja | Aluzja i jej przedstawienie są zgodne z prawdą historyczną lub faktyczną. Kontekst z historii jest podany w krótkim streszczeniu. | Aluzja i jej przedstawienie mogą być nieco niedokładne pod względem historycznym lub faktycznym. Może brakować kontekstu z historii. | Aluzja i jej przedstawienie mają poważne błędy w dokładności. Brakuje kontekstu z historii lub w ogóle nie ma opisu. |
| Przedstawienia Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawienia scen jest historycznie odpowiednia zarówno dla aluzji, jak i dla dzieła literackiego. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne. | Sztuka wybrana do przedstawienia scen powinna być odpowiednia historycznie, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Sztuka wybrana do przedstawienia scen jest historycznie nieodpowiednia. Konstrukcje scen są chaotyczne i mogą powodować pewne zamieszanie lub mogą być zbyt ograniczone. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Pomysły mogą być zdezorganizowane lub źle ulokowane. Brak kontroli nad gramatyką, mechaniką i pisownią odzwierciedla brak korekty. |
Przegląd Działań
Aluzje można znaleźć w całej powieści Łańcuchy . Odnoszą się do rzeczywistych ludzi, miejsc i wydarzeń z tamtego okresu. Na początku każdego rozdziału znajdują się nawet cytaty ze źródeł pierwotnych. Te odniesienia pomagają zanurzyć czytelnika w czasie i pomóc mu przeanalizować podróż Isabel w ich kontekście. Studenci studiujący lub badający 13 kolonii w XVIII wieku i wojnie o niepodległość mogą pogłębić swoje zrozumienie ludzi, miejsc i wydarzeń, widząc ich oczami bohaterów książki. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą scenorys, który identyfikuje różne aluzje w powieści .
Przykłady aluzji w łańcuchach :
- Thomas Paine, zdrowy rozsądek
- Phillis Wheatley
- Rzeka Jordan
- Oblężenie Bostonu
- George i Martha Washington
- Król Jerzy III
- John i Abigail Adams
- Generał Gage
- Deklaracja Niepodległości
- Generał William Howe
- John Hancock
- Thomas Jefferson
- Benjamin Franklin
- Wielki pożar Nowego Jorku
- Bitwa o Fort Washington
- Yankee Doodle
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje aluzje obecne w Chains (odniesienia do rzeczywistych ludzi, miejsc, wydarzeń lub dzieł sztuki lub literatury). Zilustruj przypadki każdej aluzji i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj aluzje z Łańcuchów, które chcesz uwzględnić, i zapisz je w polach tytułowych.
- Utwórz obraz dla przykładu, który reprezentuje tę aluzję, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz opis każdego z przykładów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Aluzja | Aluzja i jej przedstawienie są zgodne z prawdą historyczną lub faktyczną. Kontekst z historii jest podany w krótkim streszczeniu. | Aluzja i jej przedstawienie mogą być nieco niedokładne pod względem historycznym lub faktycznym. Może brakować kontekstu z historii. | Aluzja i jej przedstawienie mają poważne błędy w dokładności. Brakuje kontekstu z historii lub w ogóle nie ma opisu. |
| Przedstawienia Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawienia scen jest historycznie odpowiednia zarówno dla aluzji, jak i dla dzieła literackiego. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne. | Sztuka wybrana do przedstawienia scen powinna być odpowiednia historycznie, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Sztuka wybrana do przedstawienia scen jest historycznie nieodpowiednia. Konstrukcje scen są chaotyczne i mogą powodować pewne zamieszanie lub mogą być zbyt ograniczone. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Pomysły mogą być zdezorganizowane lub źle ulokowane. Brak kontroli nad gramatyką, mechaniką i pisownią odzwierciedla brak korekty. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Chains Użytkownika Laurie Halse Anderson
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
