Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/cowgirl-kate-i-kakao-przez-erica-silverman/słownictwo
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Innym świetnym sposobem na zaangażowanie studentów jest stworzenie storyboardu, w którym używa się słownictwa Cowgirl Kate i Cocoa .

W tej aktywności uczniowie wykazują zrozumienie słów słownictwa używając zdań i odpowiadających im obrazów. Uczniowie mogą otrzymać słowa słownictwa lub mogą używać słów, które odkryli podczas czytania tekstu. Zdania i obrazy potwierdzają zrozumienie słowa i kontekstu, który został użyty w powieści.

Oto kilka sposobów pomagania uczniom w znalezieniu znaczenia wybranych słów:


  1. Użyj wskazówek kontekstowych: Czasami możesz zrozumieć znaczenie słowa, czytając zdania, które pojawiły się przed i po nieznanym słowie.
  2. Czasami autor może powiedzieć definicję tego słowa w tym samym zdaniu lub w następującym zdaniu.
  3. Przyciski do zdjęć mogą pomóc w zdefiniowaniu nieznanego słowa.
  4. Spójrz na nieznane słowo i poszukaj części, o których możesz wiedzieć. Czasem dodano lub zmieniono nowe zakończenie lub początek.
  5. Użyj słownika lub glosariusza.

Poniżej znajduje się lista kilku słownictwa, które często uczą się z opowieścią i przykładu wizualnej tablicy słownictwa.

Pan młody

V. Zajrzyj po płaszczu (konia, psa lub innego zwierzęcia) przez szczotkowanie i czyszczenie

- Najpierw muszę cię poślubić - powiedziała Cowgirl Kate.


puch

V. Uczynić (coś) wydawać się pełniejszy i bardziej miękki, zazwyczaj poprzez potrząsanie lub szczotkowanie

" Czy będziesz puchar mojej słomy? " Zapytał kakao.


kołysanka

N. Cicha, łagodna piosenka śpiewana, aby przysłać dziecko do snu

- Wtedy zaśpiewam kołysankę - powiedziała Cocoa.


Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Due Date:

Objective: Create a spider map that defines and illustrates new vocabulary words in Cowgirl Kate and Cocoa.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the title boxes, identify the key terms you have chosen.
  3. In the description boxes, write the definition of the term and a sentence using the word (from the book or your own).
  4. Create an illustration for each term using appropriate scenes, characters, and items.

Referencje Planu Lekcji


Przegląd Działań


Innym świetnym sposobem na zaangażowanie studentów jest stworzenie storyboardu, w którym używa się słownictwa Cowgirl Kate i Cocoa .

W tej aktywności uczniowie wykazują zrozumienie słów słownictwa używając zdań i odpowiadających im obrazów. Uczniowie mogą otrzymać słowa słownictwa lub mogą używać słów, które odkryli podczas czytania tekstu. Zdania i obrazy potwierdzają zrozumienie słowa i kontekstu, który został użyty w powieści.

Oto kilka sposobów pomagania uczniom w znalezieniu znaczenia wybranych słów:


  1. Użyj wskazówek kontekstowych: Czasami możesz zrozumieć znaczenie słowa, czytając zdania, które pojawiły się przed i po nieznanym słowie.
  2. Czasami autor może powiedzieć definicję tego słowa w tym samym zdaniu lub w następującym zdaniu.
  3. Przyciski do zdjęć mogą pomóc w zdefiniowaniu nieznanego słowa.
  4. Spójrz na nieznane słowo i poszukaj części, o których możesz wiedzieć. Czasem dodano lub zmieniono nowe zakończenie lub początek.
  5. Użyj słownika lub glosariusza.

Poniżej znajduje się lista kilku słownictwa, które często uczą się z opowieścią i przykładu wizualnej tablicy słownictwa.

Pan młody

V. Zajrzyj po płaszczu (konia, psa lub innego zwierzęcia) przez szczotkowanie i czyszczenie

- Najpierw muszę cię poślubić - powiedziała Cowgirl Kate.


puch

V. Uczynić (coś) wydawać się pełniejszy i bardziej miękki, zazwyczaj poprzez potrząsanie lub szczotkowanie

" Czy będziesz puchar mojej słomy? " Zapytał kakao.


kołysanka

N. Cicha, łagodna piosenka śpiewana, aby przysłać dziecko do snu

- Wtedy zaśpiewam kołysankę - powiedziała Cocoa.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Due Date:

Objective: Create a spider map that defines and illustrates new vocabulary words in Cowgirl Kate and Cocoa.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the title boxes, identify the key terms you have chosen.
  3. In the description boxes, write the definition of the term and a sentence using the word (from the book or your own).
  4. Create an illustration for each term using appropriate scenes, characters, and items.

Referencje Planu Lekcji





Cennik dla Szkół i Okręgów

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/cowgirl-kate-i-kakao-przez-erica-silverman/słownictwo
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA