Przegląd Działań
Prowadzenie obserwacji podczas eksperymentu naukowego jest bardzo ważne. Obserwacje pozwalają uczniom głębiej zaangażować się w proces eksperymentu od początku do końca oraz dają im możliwość przewidywania i analizowania wyników. Dzięki temu cyfrowemu arkuszowi do obserwacji nauki uczniowie mogą śledzić wszystkie etapy eksperymentu, takie jak zapisywanie pytań eksperymentalnych, hipotez, materiałów, obrazów i wszystkich obserwacji.
Ta aktywność wykorzystuje popularny eksperyment „Dodawanie cukru i barwnika spożywczego do wody” . Uczniowie będą potrzebować szklanki wody, cukru i czerwonego barwnika spożywczego. Nauczyciele mogą wprowadzić pytanie eksperymentalne „Czy barwnik spożywczy zmiesza się z wodą?” lub poproś uczniów, aby wymyślili własne pytanie. Następnie uczniowie mogą sformułować hipotezę, co ich zdaniem się wydarzy. Ten cyfrowy arkusz roboczy zapewnia uczniom miejsce do zapisywania swoich obserwacji oraz wyników eksperymentu.
Oczywiście nauczyciele mogli wykorzystać dowolny eksperyment z tym ćwiczeniem! Istnieje wiele innych arkuszy do obserwacji nauki do wyboru! Nauczyciele mogą dodać dowolną liczbę szablonów, aby uczniowie mogli wykonać więcej niż jeden cyfrowy arkusz roboczy, jeśli skończą wcześniej, lub zróżnicować zadanie, aby spełnić potrzeby wszystkich uczniów.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Użyj cyfrowego arkusza roboczego, aby śledzić naukowe obserwacje eksperymentu.
Instrukcje dla uczniów:
- Wypełnij cyfrowy arkusz roboczy pod monitami o: moje materiały, moje pytanie, moją hipotezę, moje obserwacje i wyniki eksperymentu.
- Dodaj grafikę związaną z eksperymentem, aby ulepszyć swój cyfrowy arkusz roboczy i zademonstrować, że rozumiesz.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 7 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Pismo jest jasne i używa pełnych zdań. Karta pracy jest kompletna i poprawna. | Pismo jest dość jasne i zawiera kilka pełnych zdań. Karta pracy zawiera kilka błędnych odpowiedzi. | Karta pracy jest niekompletna lub w większości błędna. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Przegląd Działań
Prowadzenie obserwacji podczas eksperymentu naukowego jest bardzo ważne. Obserwacje pozwalają uczniom głębiej zaangażować się w proces eksperymentu od początku do końca oraz dają im możliwość przewidywania i analizowania wyników. Dzięki temu cyfrowemu arkuszowi do obserwacji nauki uczniowie mogą śledzić wszystkie etapy eksperymentu, takie jak zapisywanie pytań eksperymentalnych, hipotez, materiałów, obrazów i wszystkich obserwacji.
Ta aktywność wykorzystuje popularny eksperyment „Dodawanie cukru i barwnika spożywczego do wody” . Uczniowie będą potrzebować szklanki wody, cukru i czerwonego barwnika spożywczego. Nauczyciele mogą wprowadzić pytanie eksperymentalne „Czy barwnik spożywczy zmiesza się z wodą?” lub poproś uczniów, aby wymyślili własne pytanie. Następnie uczniowie mogą sformułować hipotezę, co ich zdaniem się wydarzy. Ten cyfrowy arkusz roboczy zapewnia uczniom miejsce do zapisywania swoich obserwacji oraz wyników eksperymentu.
Oczywiście nauczyciele mogli wykorzystać dowolny eksperyment z tym ćwiczeniem! Istnieje wiele innych arkuszy do obserwacji nauki do wyboru! Nauczyciele mogą dodać dowolną liczbę szablonów, aby uczniowie mogli wykonać więcej niż jeden cyfrowy arkusz roboczy, jeśli skończą wcześniej, lub zróżnicować zadanie, aby spełnić potrzeby wszystkich uczniów.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Użyj cyfrowego arkusza roboczego, aby śledzić naukowe obserwacje eksperymentu.
Instrukcje dla uczniów:
- Wypełnij cyfrowy arkusz roboczy pod monitami o: moje materiały, moje pytanie, moją hipotezę, moje obserwacje i wyniki eksperymentu.
- Dodaj grafikę związaną z eksperymentem, aby ulepszyć swój cyfrowy arkusz roboczy i zademonstrować, że rozumiesz.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 7 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Pismo jest jasne i używa pełnych zdań. Karta pracy jest kompletna i poprawna. | Pismo jest dość jasne i zawiera kilka pełnych zdań. Karta pracy zawiera kilka błędnych odpowiedzi. | Karta pracy jest niekompletna lub w większości błędna. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Cyfrowe Arkusze Robocze
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
