Przegląd Działań
Korzystanie ze scenariuszy jest świetnym sposobem dla uczniów, aby odróżnić różnice między niedoskonałym a passé composé . Korzystając z Tabeli T, uczniowie będą pisać zdania przy użyciu niedoskonałego i pasywnego kompozytu oraz ilustrować sceny, które mu towarzyszą . Ten format może pomóc uczniom w rozpoznaniu szeregu różnic między tymi dwoma czasami, takich jak działanie trwałe vs. działanie skończone lub działanie nawykowe a zdarzenia jednorazowe.
Przykładowa plansza jest skonfigurowana tak, aby wyświetlała trwające działanie przerwane przez działanie jednorazowe. Obrazy scenorysu pomogą uczniom wyobrazić sobie scenariusz i dodatkowo utrwalą regułę gramatyczną. Można to zmienić i wykorzystać jako szablon dla studentów lub uczniowie mogą tworzyć własne scenariusze na podstawie dostarczonego pustego szablonu.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Użyj tabeli T, aby ćwiczyć pisanie w imparfait i passé composé. Twórz zdania opisujące działania skończone i przerywające.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W lewej kolumnie opisz i zobrazuj trwające działanie imparfait.
- W prawej kolumnie opisz i opisz skończoną akcję, która przerywa trwającą akcję.
- Dołącz angielskie tłumaczenie swojego zdania.
- Twórz ilustracje z odpowiednimi scenami, postaciami i przedmiotami.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Excellent 4 Points | Satisfaisant 2 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Passé Composé | The storyboard includes correct use of the passé composé. All verbs are conjugated correctly and used in appropriate contexts. | The storyboard includes mostly correct use of the passé composé. Two out of three verbs are conjugated correctly and used in appropriate contexts. | The storyboard includes mostly incorrect use of the passé composé. At least two out of three verbs are conjugated incorrectly or used in inappropriate contexts. |
Imparfait | The storyboard includes correct use of the imparfait. All verbs are conjugated correctly and used in appropriate contexts. | The storyboard includes mostly correct use of the imparfait. Two out of three verbs are conjugated correctly and used in appropriate contexts. | The storyboard includes mostly incorrect use of the imparfait. At least two out of three verbs are conjugated incorrectly or used in inappropriate contexts. |
English translation | Each French phrase is correctly translated. | Most French phrases are correctly translated. | French phrases are not translated, or the majority are incorrectly translated. |
Storyboard Scenes | The storyboard depictions show strong effort and clearly convey the meaning of the text. The two scenes clearly show an ongoing action being interrupted. | Most storyboard depictions show effort and attempt to convey the meaning of the text. The two scenes attempt to show an ongoing action being interrupted. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to convey the meaning of the text. The two scenarios do not all show an ongoing action being interrupted. |
Spelling/Grammar | All sentences contain correct grammar and spelling (including accent marks). | Most sentences contain correct grammar and spelling (including accent marks). | The sentences contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Czasowniki Francuskie w Kontekście
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA