Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/jak-wielbłąd-ma-jego-garb-rudyard-kipling
Jak Camel ma Swoje Hump Plany Lekcji

„How the Camel Got His Hump” z Just So Stories Rudyarda Kiplinga opisuje humorystyczną historię o tym, jak leniwy Camel zyskuje swój garb. To idealna opowieść do nauczenia lekcji o ciężkiej pracy i pomaganiu innym.


Zajęcia dla uczniów dla Jak Wielbłąd ma Jego Garb



Krótkie streszczenie filmu „Jak wielbłąd ma garb” (zawiera spojlery)

Na początku czasu, kiedy świat jest nowy, jest wielbłąd. Wielbłąd jest bardzo leniwy i siedzi pośrodku Wyjącego Deseru, jedząc kolce i troje. Kiedy ktoś mówi do Camel, odpowiada „Humph”.

W poniedziałek przychodzi Koń i prosi Wielbłąda o pomoc w kłusie. Wielbłąd odpowiada: „Humph”. Koń odchodzi i mówi Człowiekowi. We wtorek przychodzi Pies i prosi Wielbłąda o pomoc w przynoszeniu i niesieniu. Wielbłąd odpowiada: „Humph”. Pies odchodzi i mówi o tym Człowiekowi. W środę przychodzi Wół i prosi Wielbłąda o pomoc w orce. Wielbłąd stwierdza: „Humph”. Wół odchodzi i mówi Człowiekowi. Pod koniec dnia Mężczyzna zwołuje trzy zwierzęta. Mężczyzna mówi, że skoro Camel nie zadziała, będą musieli wykonać dodatkową pracę, aby go zrekompensować. To sprawia, że Trójka jest bardzo zła, rozmawiają i narzekają na Wielbłąda.

Wyrzuca Dżina, człowieka odpowiedzialnego za Wszystkie Pustynie, i naradza się z Trójką. Pytają, czy to w porządku, że ktoś jest tak leniwy i nie pracuje. Djinn oczywiście mówi, że tak nie jest.

Djinn kieruje się na środek pustyni, gdzie Wielbłąd przygląda się swojemu odbiciu. Dżinn pyta wielbłąda, dlaczego nie wykonuje żadnej pracy, a wielbłąd odpowiada: „Humph”. Dżinn mówi Wielbłądowi, że ponieważ zdecydował się nie pracować, dał Trójce dodatkową pracę. Wielbłąd mówi „Humph”. Dżin ostrzega wielbłąda, że jeśli znowu powie „humf”, może się zdarzyć coś złego. Gdy tylko Wielbłąd ponownie zareaguje „humfem”, a z tyłu Wielbłąda rośnie ogromny garb!

Dżinn mówi wielbłądowi, że jest jego własnym garbem, spowodowanym jego egoizmem i brakiem aktywności. Djinn mówi, że Wielbłąd musi pracować, a Wielbłąd pyta, jak może pracować z gigantycznym garbem na plecach. Djinn wyjaśnia, że w garbie będzie wystarczająco dużo paliwa, aby mógł pracować przez trzy dni bez jedzenia.

Wielbłąd dołącza do Trójki i od tego dnia zawsze ma garb. Wielbłąd nie nadrobił jeszcze pracy, za którą tęsknił na początku czasu, i nie nauczył się jeszcze, jak się zachowywać.


Podstawowe pytania dotyczące „Jak wielbłąd ma swój garb”

  1. Czy to w porządku, aby inni ludzie wykonywali twoją pracę?
  2. Czy można być leniwym?
  3. Jakiej lekcji uczy nas ta historia?
  4. Czym jest bajka?

Atrybuty Obrazu
  • DSCN1302 • Iwan Gabovitch • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Grazing camel • Daisyree Bakker • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • n120_w1150 • BioDivLibrary • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Znajdź więcej takich działań związanych ze scenorysami w naszej kategorii literatury K-5!
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli

Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/jak-wielbłąd-ma-jego-garb-rudyard-kipling
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA