Zajęcia dla uczniów dla Konwencja Konstytucyjna
Tło konwencji konstytucyjnej
Chociaż rewolucja amerykańska jest pamiętana z serii bitew wojskowych od 1775 do 1783 r., Bezprecedensowe bitwy polityczne, które miały miejsce jednocześnie, były równie znaczące. Przed brytyjską kapitulacją Yorktown delegaci kolonialni zgromadzili się w tajemnicy, aby sformułować strukturę przyszłości amerykańskiej demokracji. Zanim wielu z tych delegatów zostanie zapisanych jako „ojcowie-założyciele” Ameryki, musieli stworzyć długoterminowy plan stabilnej i sprawiedliwej republiki. Pierwsza próba utworzenia nowego rządu objęła artykuły konfederacji.
Rząd na mocy artykułów Konfederacji dał zbyt wiele władzy państwom, co doprowadziło do słabego rządu centralnego, któremu brakowało odpowiednich oddziałów wykonawczych i sądowniczych. Po rewolucji amerykańskiej amerykańscy delegaci ponownie zwołają się z losem nowego narodu, który wisi na włosku. Słaby rząd stworzony na mocy artykułów Konfederacji opuścił te nowe stany amerykańskie w chaotycznej i bardzo wrażliwej pozycji. Delegaci musieli działać szybko, aby stworzyć nowy rząd, który zapewniłby wolność, ale także był wystarczająco silny, aby skutecznie funkcjonować. Delegaci opracowali Konstytucję Zjednoczonego Królestwa, która nakreśliła trzyczęściowy rząd, który zrównoważył potrzeby i zabezpieczenia amerykańskiego narodu.
Poprzez działania w planie lekcji Konwentu Konstytucyjnego studenci zostaną wprowadzeni w tworzenie i ratyfikację Konstytucji Stanów Zjednoczonych. Studenci będą dyskutować i badać kontekst Konstytucji, rozumieć słabości artykułów Konfederacji, badać rolę kompromisu w tej nowej republice i połączyć sposób, w jaki te wolności i wolności nadal pozostają w dzisiejszym społeczeństwie.
Pytania do dyskusji na temat konwencji konstytucyjnej
- Jaki był cel konwencji konstytucyjnej?
- W jaki sposób delegaci konwencji konstytucyjnej wykorzystali kompromis do rozwiązania swoich różnic?
- Dlaczego artykuły Konfederacji muszą zostać zmienione?
- Jakie były wyniki konwencji konstytucyjnej?
- Jakie były proponowane plany reprezentacji w Kongresie?
- Constitution of the United States of America • The U.S. National Archives • Licencja No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Taxes - Illustration • DonkeyHotey • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA