Przegląd Działań
Motywy, symbole i motywy ożywia się, gdy używasz storyboard. W tej aktywności uczniowie będą identyfikować motywy i symbole z powieści i popierać ich wybory szczegółami z tekstu.
Książę i tematy Paupera, aby szukać i omówić
Triumf Sprawiedliwości
Książę i Pauper kończą się szczęśliwie , głównie dlatego, że sprawiedliwość zostaje osiągnięta . Edward zostaje przywrócony do prawego tronu, a ci, którzy pomogli mu, zostali nagrodzeni, a ci, którzy go skrzywdzili, zostają ukarani. Miles Hendon nazywa się earl, a Tom Canty jest Ward of the King. Hugh Hendon zostaje wrzucony do więzienia, a John Canty staje się znanym człowiekiem. Edward uważa nawet, że tak serdeczni "przestępcy" spotkali się z miłosierdziem i żyli szczęśliwie.
Niewinność dzieci
Podczas gdy większość dorosłych w książce jest stłumiona przed przemocą wokół nich, protagoniści dzieci nie są. Chociaż dorośli, zarówno królewscy, jak i chłopi akceptują i wydają okrutne kary jako część życia, zarówno Tom, jak i Edward wspięli się i położyli kres. Są przerażeni przez niektóre z tortur, których nigdy wcześniej nie byli świadkami. Tom jest zdumiony, że jakikolwiek rząd może egzekwować egzekucję, wrząc w oleju. Edward jest zszokowany ciężkimi karami, jakie zwykli zwykli żołnierze otrzymują za małe przestępstwa. Obaj chłopcy wykorzystują swoją siłę do okazywania miłosierdzia i zmieniają prawo angielskie, aby traktować ludzi bardziej humanitarnie.
Książki i motywy Paupera i symbole, które szukać i omówić
Wielki Pieczęć
Wielki Pieczęć jest symbolem władzy króla. Był używany jako forma do uszczelnień woskowych na dokumentach zatwierdzonych przez króla. Prawdziwe pieczęcie wskazuje, że dokument był prawdziwy. W Książę i Pauku , pieczęć staje się przedmiotem , za pomocą którego Edward udowodni, że jest królem. Poprzez identyfikację pieczęci i jego lokalizacji dowodzi, że jego tożsamość jest autentyczna.
Odzież
Odzież jest ważnym motywem w książce The Prince and the Pauper . Ubiory znaków symbolizują ich status, a społeczeństwo odpowiednio je ocenia. Tak ważne sĘ ... ubrania, które postacie nie mogĘ ... przeglĘ ... dać. Raz Tom i Edward przełączają swoje ubrania, żadna kwota protestu nie przekonuje ich rodzin, że nie są kim są. W szmatach Edward uważa się za jednorazowe, jest szydzony, pobity i wrzucony do więzienia. W hołdzie królewskiej Tom jest traktowany z szacunkiem i adulacją. W końcu koncentracja Twaina na odzież sugeruje potężny argument na korzyść demokracji. Poprzez przełączanie ról, Tom i Edward dowodzą, że w linii Tudorów nic nie ma w królestwie. W obliczu Edwarda, Tom doskonale radzi sobie z panowaniem Anglii. Oczywiście, ani ubrania, ani klasy społecznej nie są prawdziwymi miarami zdolności danej osoby.
Przemoc
Książę i Pauper napełniają się przemocą. Od krajowej do państwowej, przemoc przenika życie Anglików. Przez całą historię widać postacie pobite i pobitych, słychać ludzi, którzy byli głowienni i utracili uszy, świadczą, że dwie kobiety spalają się na stosie i dowiadują się o przestępców skazanych na ścięcie i gotowanie w oleju. Twain podkreśla brutalność Anglii z XVI wieku, aby rzucać Edwarda w sympatycznym świetle i podkreślić jego łagodność, gdy próbuje zmienić angielskie prawa opresyjne.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Stwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się tematy w książę i nędzarz . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i wpisz krótki opis pod każdą komórką.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Określ motyw (y), symbole (a) lub motyw (y) z Księcia i Żubra, które chcesz dołączyć i zastąp tekst „TEMAT, SYMBOL lub MOTIF”.
- Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten motyw, symbol lub motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów w czarnym polu tekstowym.
- Zapisz i prześlij scenorys. Upewnij się, że używasz menu rozwijanego, aby zapisać je pod tytułem przydziału.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Identyfikuj Motywy | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub nie ma sensu w opowieści. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
Identyfikuj Symbol (y) | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale niektóre obiekty są brakujące lub są nieprawidłowo oznaczone jako znaczące symbole. | Żadne symbole nie są poprawnie identyfikowane. |
Identyfikuj Motyw (y) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub są nieprawidłowe. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
Przykłady | Wszystkie przykłady wspierają określone motywy, symbole i motywy. Opisy wyraźnie wyjaśniają, jak przykłady łączą się z szerszymi tematami, symbolami i motywami. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych motywów, symboli i motywów. Większość opisów próbuje wyjaśnić, jak przykłady łączą się z szerszymi tematami, symbolami i motywami. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych motywów, symboli i motywów. Opisy są niejasne. |
Opis | Komory scenograficzne wyraźnie pokazują związek z tematami, symbolami i motywami oraz pomagają zrozumieć. | Większość komórek storyboardów pomaga pokazać motywy, symbole i motywy, ale niektóre komórki tego typu są trudne do zrozumienia. | Tablice tekstur nie pomagają zrozumieć tematów, symboli i motywów. |
Przegląd Działań
Motywy, symbole i motywy ożywia się, gdy używasz storyboard. W tej aktywności uczniowie będą identyfikować motywy i symbole z powieści i popierać ich wybory szczegółami z tekstu.
Książę i tematy Paupera, aby szukać i omówić
Triumf Sprawiedliwości
Książę i Pauper kończą się szczęśliwie , głównie dlatego, że sprawiedliwość zostaje osiągnięta . Edward zostaje przywrócony do prawego tronu, a ci, którzy pomogli mu, zostali nagrodzeni, a ci, którzy go skrzywdzili, zostają ukarani. Miles Hendon nazywa się earl, a Tom Canty jest Ward of the King. Hugh Hendon zostaje wrzucony do więzienia, a John Canty staje się znanym człowiekiem. Edward uważa nawet, że tak serdeczni "przestępcy" spotkali się z miłosierdziem i żyli szczęśliwie.
Niewinność dzieci
Podczas gdy większość dorosłych w książce jest stłumiona przed przemocą wokół nich, protagoniści dzieci nie są. Chociaż dorośli, zarówno królewscy, jak i chłopi akceptują i wydają okrutne kary jako część życia, zarówno Tom, jak i Edward wspięli się i położyli kres. Są przerażeni przez niektóre z tortur, których nigdy wcześniej nie byli świadkami. Tom jest zdumiony, że jakikolwiek rząd może egzekwować egzekucję, wrząc w oleju. Edward jest zszokowany ciężkimi karami, jakie zwykli zwykli żołnierze otrzymują za małe przestępstwa. Obaj chłopcy wykorzystują swoją siłę do okazywania miłosierdzia i zmieniają prawo angielskie, aby traktować ludzi bardziej humanitarnie.
Książki i motywy Paupera i symbole, które szukać i omówić
Wielki Pieczęć
Wielki Pieczęć jest symbolem władzy króla. Był używany jako forma do uszczelnień woskowych na dokumentach zatwierdzonych przez króla. Prawdziwe pieczęcie wskazuje, że dokument był prawdziwy. W Książę i Pauku , pieczęć staje się przedmiotem , za pomocą którego Edward udowodni, że jest królem. Poprzez identyfikację pieczęci i jego lokalizacji dowodzi, że jego tożsamość jest autentyczna.
Odzież
Odzież jest ważnym motywem w książce The Prince and the Pauper . Ubiory znaków symbolizują ich status, a społeczeństwo odpowiednio je ocenia. Tak ważne sĘ ... ubrania, które postacie nie mogĘ ... przeglĘ ... dać. Raz Tom i Edward przełączają swoje ubrania, żadna kwota protestu nie przekonuje ich rodzin, że nie są kim są. W szmatach Edward uważa się za jednorazowe, jest szydzony, pobity i wrzucony do więzienia. W hołdzie królewskiej Tom jest traktowany z szacunkiem i adulacją. W końcu koncentracja Twaina na odzież sugeruje potężny argument na korzyść demokracji. Poprzez przełączanie ról, Tom i Edward dowodzą, że w linii Tudorów nic nie ma w królestwie. W obliczu Edwarda, Tom doskonale radzi sobie z panowaniem Anglii. Oczywiście, ani ubrania, ani klasy społecznej nie są prawdziwymi miarami zdolności danej osoby.
Przemoc
Książę i Pauper napełniają się przemocą. Od krajowej do państwowej, przemoc przenika życie Anglików. Przez całą historię widać postacie pobite i pobitych, słychać ludzi, którzy byli głowienni i utracili uszy, świadczą, że dwie kobiety spalają się na stosie i dowiadują się o przestępców skazanych na ścięcie i gotowanie w oleju. Twain podkreśla brutalność Anglii z XVI wieku, aby rzucać Edwarda w sympatycznym świetle i podkreślić jego łagodność, gdy próbuje zmienić angielskie prawa opresyjne.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Stwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się tematy w książę i nędzarz . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i wpisz krótki opis pod każdą komórką.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Określ motyw (y), symbole (a) lub motyw (y) z Księcia i Żubra, które chcesz dołączyć i zastąp tekst „TEMAT, SYMBOL lub MOTIF”.
- Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten motyw, symbol lub motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów w czarnym polu tekstowym.
- Zapisz i prześlij scenorys. Upewnij się, że używasz menu rozwijanego, aby zapisać je pod tytułem przydziału.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Identyfikuj Motywy | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub nie ma sensu w opowieści. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
Identyfikuj Symbol (y) | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale niektóre obiekty są brakujące lub są nieprawidłowo oznaczone jako znaczące symbole. | Żadne symbole nie są poprawnie identyfikowane. |
Identyfikuj Motyw (y) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub są nieprawidłowe. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
Przykłady | Wszystkie przykłady wspierają określone motywy, symbole i motywy. Opisy wyraźnie wyjaśniają, jak przykłady łączą się z szerszymi tematami, symbolami i motywami. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych motywów, symboli i motywów. Większość opisów próbuje wyjaśnić, jak przykłady łączą się z szerszymi tematami, symbolami i motywami. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych motywów, symboli i motywów. Opisy są niejasne. |
Opis | Komory scenograficzne wyraźnie pokazują związek z tematami, symbolami i motywami oraz pomagają zrozumieć. | Większość komórek storyboardów pomaga pokazać motywy, symbole i motywy, ale niektóre komórki tego typu są trudne do zrozumienia. | Tablice tekstur nie pomagają zrozumieć tematów, symboli i motywów. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Książę i Żebrak
- Great Seal of Edward III • The National Archives UK • Licencja No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA