Przegląd Działań
Często mamy podstawową wiedzę na dany temat lub badamy temat w czasie, w którym czytamy nasze książki. Historyczne fikcje to książki, które wykorzystują rzeczywiste miejsce i czas jako ustawienie fikcyjnej historii. Te historie często wydają się realistyczne i mogą opierać się na prawdziwych relacjach z czegoś, co rzeczywiście miało miejsce. Ważne jest, aby uczniowie mieli kontekst podczas czytania „Gwiazdek” , a to działanie łączy badania z powieścią, ponieważ uczniowie będą musieli wybierać ważne wydarzenia w książce i badać ich historyczne odpowiedniki.
W „ Numerach gwiazd ” okupacja Danii przez Niemcy i ich zamierzone zajęcie wszystkich Żydów rzeczywiście miało miejsce. Duński Ruch Oporu był również prawdziwy. Postacie Lowry'ego, choć robią wiele rzeczy, które Duńczycy robili, aby pomóc duńskim Żydom, są fikcyjne. Opierały się na prawdziwych ludziach, ale w przeciwieństwie do konta w Dzienniku Anny Frank , te postacie nigdy nie żyły.
Duński wysiłek ratunkowy
Liczba gwiazd
W książce jest wielu rybaków, którzy również pomogli ocalić życie ludzi, na których polowali hitlerowcy. Peter był aktywnym członkiem Duńskiego Ruchu Oporu, a wujek Henrik był jednym z rybaków, którzy dla bezpieczeństwa popłynęli do Szwecji.
Prawdziwe życie
Ponad 7200 żydowskich obywateli Danii zostało uratowanych dzięki wysiłkom duńskiego ruchu oporu. Rybacy przemycili żydowskich Duńczyków do Szwecji.
Nazistowskie zatrzymanie
Liczba gwiazd
Ludzie byli zbierani z ulic i wysyłani do obozów dla zatrzymanych, po prostu za to, że byli Żydami.
Prawdziwe życie
Naziści polowali i więzili Żydów. Segregowali ludzi na podstawie religii, płci i rasy. Wielu ludzi, których naziści nie lubili, wysyłano do obozów jenieckich.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard porównujący Number the Stars do historii.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wybierz z książki dwa (lub więcej) wydarzenia historyczne.
- W pierwszej kolumnie określ te wydarzenia wraz z cytatem z książki.
- W drugiej kolumnie opisz wydarzenie, które ma miejsce w Numerze gwiazd .
- W trzeciej kolumnie opisz wydarzenie tak, jak dzieje się w historii.
- Zilustruj każde wydarzenie odpowiednimi scenami, postaciami i przedmiotami. Alternatywnie użyj Photos for Class do zdjęć historycznych.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Analiza Porównawcza | Tekst i obrazy zawierają wyraźne wyjaśnienie podobieństw i / lub różnic między kategoriami lub tematami. Te porównania wykraczają poza powierzchowne elementy i pokazują silne zrozumienie elementów fabuły. | Tekst i obrazy zawierają wyjaśnienie podobieństw i / lub różnic między kategoriami lub tematami, ale wyjaśnienie może nie być jasne lub pokazać tylko powierzchowne zrozumienie na niektórych polach. | Tekst i obrazy mogą nie zawierać żadnych wyjaśnień dotyczących podobieństw i / lub różnic, lub mogą dokonywać jedynie powierzchownych lub niedokładnych porównań. |
| Tekstowe Wyjaśnienie | Tekst jasno i dokładnie opisuje wszystkie przedstawione sceny i pojęcia. | Tekst jasno i dokładnie opisuje większość przedstawionych scen i koncepcji. | W tekście nie ma jasnych i dokładnych opisów większości scen. |
| Obrazek na Storyboard i Wysiłek | Student wyraźnie pokazuje wysiłek, aby przekazać ustawienie, postacie i konkretną scenę książki. Scena jest wyraźnie możliwa do zidentyfikowania na podstawie graficznego przedstawienia. | Student stara się przekazać ustawienie, postacie i określoną scenę za pomocą grafiki, ale przedstawienie może być mylące, nieuporządkowane lub pozbawione szczegółów. | Uczeń nie przekazuje wyraźnie ustawienia, postaci i sceny. |
| Wymowa i Gramatyka | Student posługuje się przykładną pisownią i gramatyką. Nie ma błędów. | Student popełnia jeden lub dwa drobne błędy w pisowni i gramatyce. | Student popełnia wiele błędów w pisowni i gramatyce. |
Przegląd Działań
Często mamy podstawową wiedzę na dany temat lub badamy temat w czasie, w którym czytamy nasze książki. Historyczne fikcje to książki, które wykorzystują rzeczywiste miejsce i czas jako ustawienie fikcyjnej historii. Te historie często wydają się realistyczne i mogą opierać się na prawdziwych relacjach z czegoś, co rzeczywiście miało miejsce. Ważne jest, aby uczniowie mieli kontekst podczas czytania „Gwiazdek” , a to działanie łączy badania z powieścią, ponieważ uczniowie będą musieli wybierać ważne wydarzenia w książce i badać ich historyczne odpowiedniki.
W „ Numerach gwiazd ” okupacja Danii przez Niemcy i ich zamierzone zajęcie wszystkich Żydów rzeczywiście miało miejsce. Duński Ruch Oporu był również prawdziwy. Postacie Lowry'ego, choć robią wiele rzeczy, które Duńczycy robili, aby pomóc duńskim Żydom, są fikcyjne. Opierały się na prawdziwych ludziach, ale w przeciwieństwie do konta w Dzienniku Anny Frank , te postacie nigdy nie żyły.
Duński wysiłek ratunkowy
Liczba gwiazd
W książce jest wielu rybaków, którzy również pomogli ocalić życie ludzi, na których polowali hitlerowcy. Peter był aktywnym członkiem Duńskiego Ruchu Oporu, a wujek Henrik był jednym z rybaków, którzy dla bezpieczeństwa popłynęli do Szwecji.
Prawdziwe życie
Ponad 7200 żydowskich obywateli Danii zostało uratowanych dzięki wysiłkom duńskiego ruchu oporu. Rybacy przemycili żydowskich Duńczyków do Szwecji.
Nazistowskie zatrzymanie
Liczba gwiazd
Ludzie byli zbierani z ulic i wysyłani do obozów dla zatrzymanych, po prostu za to, że byli Żydami.
Prawdziwe życie
Naziści polowali i więzili Żydów. Segregowali ludzi na podstawie religii, płci i rasy. Wielu ludzi, których naziści nie lubili, wysyłano do obozów jenieckich.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard porównujący Number the Stars do historii.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wybierz z książki dwa (lub więcej) wydarzenia historyczne.
- W pierwszej kolumnie określ te wydarzenia wraz z cytatem z książki.
- W drugiej kolumnie opisz wydarzenie, które ma miejsce w Numerze gwiazd .
- W trzeciej kolumnie opisz wydarzenie tak, jak dzieje się w historii.
- Zilustruj każde wydarzenie odpowiednimi scenami, postaciami i przedmiotami. Alternatywnie użyj Photos for Class do zdjęć historycznych.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Analiza Porównawcza | Tekst i obrazy zawierają wyraźne wyjaśnienie podobieństw i / lub różnic między kategoriami lub tematami. Te porównania wykraczają poza powierzchowne elementy i pokazują silne zrozumienie elementów fabuły. | Tekst i obrazy zawierają wyjaśnienie podobieństw i / lub różnic między kategoriami lub tematami, ale wyjaśnienie może nie być jasne lub pokazać tylko powierzchowne zrozumienie na niektórych polach. | Tekst i obrazy mogą nie zawierać żadnych wyjaśnień dotyczących podobieństw i / lub różnic, lub mogą dokonywać jedynie powierzchownych lub niedokładnych porównań. |
| Tekstowe Wyjaśnienie | Tekst jasno i dokładnie opisuje wszystkie przedstawione sceny i pojęcia. | Tekst jasno i dokładnie opisuje większość przedstawionych scen i koncepcji. | W tekście nie ma jasnych i dokładnych opisów większości scen. |
| Obrazek na Storyboard i Wysiłek | Student wyraźnie pokazuje wysiłek, aby przekazać ustawienie, postacie i konkretną scenę książki. Scena jest wyraźnie możliwa do zidentyfikowania na podstawie graficznego przedstawienia. | Student stara się przekazać ustawienie, postacie i określoną scenę za pomocą grafiki, ale przedstawienie może być mylące, nieuporządkowane lub pozbawione szczegółów. | Uczeń nie przekazuje wyraźnie ustawienia, postaci i sceny. |
| Wymowa i Gramatyka | Student posługuje się przykładną pisownią i gramatyką. Nie ma błędów. | Student popełnia jeden lub dwa drobne błędy w pisowni i gramatyce. | Student popełnia wiele błędów w pisowni i gramatyce. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Liczba Gwiazd
- Copenhagen • Moyan_Brenn • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- No Escape • c@rljones • Licencja Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
