Przegląd Działań
Tworzenie diagramu nie tylko pomaga uczniom poznać części fabuły, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom w lepszym zrozumieniu struktur literackich. Uczniowie mogą utworzyć scenorys przechwytujący łuk narracyjny w pracy z sześciokomórkową planszą zawierającą główne części wykresu. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą wizualny wykres głównych wydarzeń w Długim spacerze do wody . Studenci powinni zidentyfikować główne punkty zwrotne w powieści, takie jak Ekspozycja, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz wizualny wykres przedstawiający Długi spacer do wody .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Podziel historię na tytuł, ekspozycję, wschodzącą akcję, punkt kulminacyjny, upadkową akcję i rozdzielczość.
- Utwórz obraz, który reprezentuje ważny moment lub zestaw wydarzeń dla każdego z elementów opowieści, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz krótki opis każdego z przykładów na wykresie.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zdjęcia Plotowe | Komórki zawierają obrazy przenoszące zdarzenia na odpowiednim etapie działki. Obrazy stanowią ważną chwilę i ilustrują poniżej opisy. | Komórki zawierają jeden lub dwa obrazy, które przenoszą zdarzenia z niewłaściwego etapu działki. Większość zdjęć przedstawia ważny moment i ilustruje poniżej. | Komórki zawierają trzy lub więcej obrazów, które przenoszą zdarzenia z niewłaściwego etapu działki. Obrazy przedstawiają drobne i nieistotne chwile lub nie odzwierciedlają opisów poniżej. |
| Tekst Wydruku | Storyboard poprawnie identyfikuje wszystkie sześć etapów fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek poprawnie rozkłada zdarzenia wykresu na odpowiednie etapy. Tekst zawiera logiczny przegląd działki i zawiera najważniejsze wydarzenia z tej książki. | Storyboard błędnie identyfikuje jeden lub dwa etapy fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek rozkłada większość zdarzeń plotowych na odpowiednie etapy. Tekst daje logiczny przebieg fabuły, ale może pomijać znaczące wydarzenia w książce. | Storyboard błędnie identyfikuje trzy lub więcej etapów fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek nie odpowiada zdarzeniom tego etapu. Ogólny opis działki nie jest logiczny. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są przykładowe. Tekst zawiera kilka lub nie zawiera błędów. | Tekst zawiera pewne istotne błędy w pisowni lub gramatyce. | Tekst zawiera wiele błędów w pisowni lub gramatyce. |
Jak Podsumować Główne Wydarzenia Obecne w „Długim Spacerze do Wody”
Czytaj i Analizuj
Przedstaw uczniom czynność polegającą na tworzeniu diagramu fabuły i powiedz im, że aby sporządzić ten diagram, muszą podsumować główne wydarzenia obecne na fabule. Poproś uczniów, aby kilka razy uważnie przeczytali i przeanalizowali historię pod kątem podsumowania głównych wydarzeń. Zachęć uczniów, aby na tym etapie robili notatki i używali zakreślaczy.
Podziel na sekcje
Gdy uczniowie będą już mieli jasność co do działania diagramu fabuły oraz zaznajomią się z etapami i sekcjami diagramu, nauczyciele mogą poprosić ich o zastosowanie swojej wiedzy w fabule „Długiej drogi w dół”. Gdy uczniowie podzielą historię na widoczne sekcje ekspozycji, wznoszącej się akcji, kulminacyjnej, opadającej akcji i zakończenia, łatwiej będzie im podsumować wydarzenia w każdej sekcji.
Ćwicz Parafrazę
Pomóż uczniom ćwiczyć parafrazę, aby mogli nauczyć się podsumowywać duże teksty bez pomijania głównych szczegółów i zachować istotę prawdziwego tekstu. Nauczyciele mogą regularnie zapewniać uczniom ćwiczenia związane z nauką, przyswajaniem słownictwa i tworzeniem zdań, aby pomóc im doskonalić umiejętności.
Prowadź Dyskusje i Zajęcia Grupowe
Poproś uczniów, aby utworzyli małe grupy i przydzielili każdej grupie jedną część książki podzieloną wcześniej. Uczniowie mogą porozmawiać o kluczowych spostrzeżeniach, jakie zdobyli na temat każdej sekcji, podsumowując tekst i dzieląc się nimi z resztą klasy. Dzięki tej metodzie współpracy można poprawić zrozumienie.
Zakończ i Zastanów się
Na koniec sesji poproś uczniów, aby zastanowili się nad najważniejszymi spostrzeżeniami, jakie zdobyli po wykonaniu tego ćwiczenia. Uczniowie mogą skupić się na lekcjach, jakie można wyciągnąć z historii Salvy i Nyi, a także na znaczeniu wydarzeń i tematów poruszanych w książce.
Często Zadawane Pytania Dotyczące Tworzenia Diagramu Fabuły „Długiego Spaceru do Wody”
W jaki sposób uczniowie mogą uwzględnić szczegóły akcji książki na swoich diagramach fabularnych?
Uczniowie mogą przekazać informacje dotyczące sudańskiego kontekstu w części poświęconej ekspozycji. Aby zwrócić uwagę na elementy geograficzne i kulturowe istotne dla fabuły, zachęć uczniów do wykorzystania przedstawień graficznych lub adnotacji.
Jakie ważne tematy powinny być przedstawione na wykresie?
Poszczególne części diagramu powinny wyraźnie ilustrować takie tematy, jak odporność, przetrwanie, skutki konfliktów i wartość wody. Uczniowie powinni podsumować główne wydarzenia w taki sposób, aby fabuła nie utraciła istoty właściwej narracji, a czytelnicy nadal mogli zidentyfikować takie elementy, jak wątki, rozwój postaci i konflikty, po prostu patrząc na diagram fabuły.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Długi Spacer nad Wodę
Cennik dla Szkół i Okręgów
Ograniczony Czas
Oferta Szkoły Wprowadzającej
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
