Przegląd Działań
Wyjątkowym sposobem, aby pomóc uczniom śledzić historię, jest sprawienie, by śledzili ważne szczegóły. Pomaga to uczniom lepiej zrozumieć, w jaki sposób wydarzenia pasują do siebie, aby zapewnić ogólną strukturę historii. Początkowe, środkowe, końcowe podsumowanie fabuły jest idealne dla uczniów, aby ćwiczyli identyfikowanie elementów opowieści.
Podczas gdy ta czynność stanowi przykład podsumowania „Małego księcia” przez BME, aktywność można dodatkowo dostosować, jeśli chcesz, aby uczniowie używali innej struktury fabuły. Sprawdź nasze zasoby na wykresach wykresów i szablonach struktury narracji, aby uzyskać dodatkowe informacje!
Przykład Podsumowanie małego księcia
Początek
Lotnik ląduje na pustyni Sahara i spotyka małego księcia.
Środkowy
Czytelnicy dowiadują się o pochodzeniu małego księcia i jego podróżach z planety na ziemię.
Koniec
Czytelnicy zdają sobie sprawę, jak dwaj główni bohaterowie zmienili się dzięki swoim doświadczeniom.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Zrób streszczenie storyboardu " Mały Książę" .
- Zrób zdjęcie, które pokazuje początek historii.
- Zrób zdjęcie, które pokazuje punkt środkowy historii.
- Zrób zdjęcie, które pokazuje koniec opowieści.
- Napisz zdanie pod każdym obrazem.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Wydarzenia | Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca. | Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji. | Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa. |
Obrazy | Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć. | Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe. | Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści. |
Opisy | Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie. | Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia. | Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć. |
Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Wyjątkowym sposobem, aby pomóc uczniom śledzić historię, jest sprawienie, by śledzili ważne szczegóły. Pomaga to uczniom lepiej zrozumieć, w jaki sposób wydarzenia pasują do siebie, aby zapewnić ogólną strukturę historii. Początkowe, środkowe, końcowe podsumowanie fabuły jest idealne dla uczniów, aby ćwiczyli identyfikowanie elementów opowieści.
Podczas gdy ta czynność stanowi przykład podsumowania „Małego księcia” przez BME, aktywność można dodatkowo dostosować, jeśli chcesz, aby uczniowie używali innej struktury fabuły. Sprawdź nasze zasoby na wykresach wykresów i szablonach struktury narracji, aby uzyskać dodatkowe informacje!
Przykład Podsumowanie małego księcia
Początek
Lotnik ląduje na pustyni Sahara i spotyka małego księcia.
Środkowy
Czytelnicy dowiadują się o pochodzeniu małego księcia i jego podróżach z planety na ziemię.
Koniec
Czytelnicy zdają sobie sprawę, jak dwaj główni bohaterowie zmienili się dzięki swoim doświadczeniom.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Zrób streszczenie storyboardu " Mały Książę" .
- Zrób zdjęcie, które pokazuje początek historii.
- Zrób zdjęcie, które pokazuje punkt środkowy historii.
- Zrób zdjęcie, które pokazuje koniec opowieści.
- Napisz zdanie pod każdym obrazem.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Wydarzenia | Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca. | Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji. | Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa. |
Obrazy | Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć. | Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe. | Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści. |
Opisy | Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie. | Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia. | Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć. |
Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Mały Książę
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA