Przegląd Działań
Odyseja rzuca wyzwanie uczniom bardziej niż wiele innych historii. Ustawienie i postacie ciągle się zmieniają, a narracja zaczyna się w medias res , czyli w środku rzeczy. Historia jest nieliniowa. Czytelnicy spotykają Odyseusza w drodze do domu, a następnie opowiadają o wydarzeniach z ostatnich 20 lat. W końcu czytelnik dogoni bohatera dzisiejszego bohatera, a historia nadal się kończy.
Tworzenie mapy ustawień pozwala uczniom udokumentować podróż Odyseusza. W poniższym przykładzie historia zaczyna się od Odyseusza, który opowiada Alacusowi, Królowi Hakowu, o swoich podróżach. Następnie wymienia przystanki w drodze do domu do Itaki:
Troy
Historia zaczyna się od bitwy pod Troją, gdzie walczył przez dziesięć lat.
Cicones
Następnie wylądował na wyspie Cicones, gdzie jego ludzie splądrowali miasto. Zamiast szybko uciekać, zostali i zostali zabici przez jeźdźców Cicones szukających zemsty.
Wyspa lotosowych zjadaczy
Po burzach statek Odyseusza wylądował na wyspie lotosowych zjadaczy. Tam jego ludzie zjadali kwiaty lotosu, które sprawiły, że zapomnieli.
Wyspa Cyklopów
Po uwolnieniu załogi Odyseusz zatrzymał się na wyspie Cyklopów. On i jego ludzie zostali schwytani przez Polifema, syna Posejdona. Aby uciec, Odyseusz i jego ludzie oślepili cyklopa. Gdy odpłynęli, Polyphemus prosi ojca, aby przeklął Odyseusza, aby nigdy nie wrócił do domu.
Wyspa Aeolus
Następnie udali się na wyspę Aeolus, boga wiatru. Aeolus dał Odyseuszowi worek wiatru, by pomóc im wrócić do domu. Gdy zbliżyli się do Itaki, chciwi żeglarze otworzyli torbę, myśląc, że Odyseusz ukrywa złoto. Wiatr uciekł i wiał z powrotem na Aeolus. W tym momencie Aeolus wierzył, że Odyseusz został przeklęty i odmówił dalszej pomocy.
Laestrygonianie
Flota Odyseusza zbliżyła się do wyspy Laestrygonian, rasy kanibali, którzy rzucali kamieniami na statki, zatapiając wszystkich oprócz jednego.
Circe
Wężem, uciekając przed Laestrygonami, popłynęli dalej i wylądowali na wyspie Circe. Tutaj ludzie Odyseusza zmienili się w świnie, a on stał się kochankiem Circe.
Kraina umarłych
Po spędzeniu z nią roku, Odyseuszowi powiedziano, że jeśli kiedykolwiek chciał wrócić do domu, musiał udać się do Krainy Umarłych w poszukiwaniu proroka, Tejrezji.
Scylla i Charybdis
Odyseusz powrócił z podziemia i popłynął dalej, żeglując po wyspie Syren. Pomiędzy Scyllą, sześciogłowym potworem, a Charybdisem, gigantycznym wirem, zginęli prawie wszyscy ludzie Odyseusza.
Wyspa Thrinacia
Zmęczeni podróżnicy wylądowali na wyspie Thrinacia, gdzie mieszkał Bóstwo Słońca, Helios. Pomimo ostrzeżenia, aby nie jeść krów, niektórzy ludzie Odyseusza nie posłuchali go i znowu zapłacili za to życiem.
Wyspa Calypso
Następnie docierają do wyspy Calypso. Zaproponowała nieśmiertelność Odyseusza i urzekała go jak jej kochanką przez prawie siedem lat. W końcu Zeus interweniował i zmusił ją, by puściła go.
Wyspa Scheria
Tutaj historia się podnosi, a czytelnik i Odyseusz znajdują się w tej samej scenerii: ziemia Fauacjan na wyspie Scheria. To król i królowa tej wyspy w końcu zabierają Odyseusza do Itaki, gdzie czekają na niego kolejne przeszkody.
Ithaca
Odyseusz wreszcie wraca do domu. Jednak przybywa, aby znaleźć swój dom opanowany przez zalotników.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz mapę mapy podróży Odyseusza. Kliknij przycisk "Dodaj komórki", aby zmienić liczbę komórek.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Określ różne lokalizacje, z którymi odjedzie Odyseusz.
- Utwórz wizualizację dla każdej lokalizacji.
- Określ ustawienia , opis i lista wszelkich zapowiedzi.
- Zapisz i złożyć zlecenie. Upewnij się, że korzystasz z rozwijanego menu, aby zapisać go pod tytułem przypisania.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 20 Points | Pojawiające się 15 Points | Początek 10 Points | |
---|---|---|---|
Ustawienie Opisu | Student skutecznie opisuje to ustawienie, identyfikując miejsce, czas i atmosferę. | Student opisuje dwa elementy tego ustawienia. | Student opisuje tylko jeden aspekt ustawienia. |
Rola Ustawiania | Student skutecznie identyfikuje sposób, w jaki ustawienie przyczynia się do rozwoju fabuły, postaci, nastroju i tematu. | Student potrafi określić sposób, w jaki ustawienie przyczynia się do rozwoju dwóch aspektów powieści: fabuły, postaci, nastroju lub tematu. | Student potrafi określić, w jaki sposób ustawienie przyczynia się do rozwoju jednego aspektu powieści: fabuły, postaci, nastroju lub tematu. |
Zmiany w Ustawieniach | Student określa, jak zmienia się ustawienie i wpływ tej zmiany na wątek, charakter, nastrój i rozwój motywu. | Student potrafi zidentyfikować, jak zmienia się ustawienie, i wpływ tej zmiany na dwa aspekty rozwoju powieści (fabuła, charakter, nastrój lub motyw). | Student potrafi zidentyfikować, jak zmienia się ustawienie, i wpływ tej zmiany ma na jeden aspekt rozwoju powieści (fabuła, charakter, nastrój lub temat). |
Wygląd | Produkt końcowy zawiera dokładne wizualne opisy ustawień i znaków. | Produkt końcowy demonstruje wysiłek, aby dokładnie opisać ustawienia i znaki, chociaż niektóre aspekty są mylące i / lub niedokładne. | Produkt końcowy zawiera nieistotne obrazy. |
Pisownia, Gramatyka, Interpunkcja | Produkt końcowy jest wolny od pisowni, interpunkcji i błędów gramatycznych. | Produkt końcowy zawiera do trzech błędów w pisowni, interpunkcji lub gramatyce, które nie zmieniają znaczenia tekstu. | Produkt końcowy zawiera więcej niż trzy błędy w pisowni, interpunkcji lub gramatyce. |
Jak Stworzyć Mapę Ustawień dla Historii Nieliniowych
Przeanalizuj Historię
Uczniowie powinni dokładnie przeanalizować historię przedstawioną w wierszu. Nieliniowe historie są trudne, dlatego ważne jest, aby uczniowie przeczytali wiersz wiele razy i zrozumieli sekwencję wydarzeń.
Utwórz oś Czasu
Po dokładnym przeanalizowaniu wszystkich szczegółów historii uczniowie mogą sporządzić listę wydarzeń w porządku chronologicznym, aby dokładnie zobrazować, kiedy miały miejsce określone wydarzenia. Tę oś czasu można również utworzyć, używając poziomej linii i zaznaczając na niej okresy czasu. Pomoże im to zebrać wszystkie wymagane informacje na jednej stronie.
Zaznacz Lokalizacje
Na tych samych poziomych liniach uczniowie mogą zaznaczyć miejsca wydarzeń obok określonych przedziałów czasowych. W przypadku tego etykietowania uczniowie mogą używać różnych kolorów i symboli do reprezentowania różnych wydarzeń.
Przekształć w mapę ustawień
Korzystając z dokładnych osi czasu i lokalizacji, uczniowie mogą wykorzystać wszystkie zebrane informacje i zmapować mapę ustawień. Mapę ustawień można narysować ręcznie lub utworzyć za pomocą szablonów. Uczniowie mogą korzystać z odpowiednich ilustracji w kolejności i zapisywać swoje podsumowania pod ilustracjami i ilustracjami.
Często Zadawane Pytania Dotyczące Ustawiania Mapy w Odysei
W jaki sposób mapa otoczenia może pomóc mi lepiej zrozumieć „Odyseję”?
Mapa ustawień ułatwia zrozumienie geograficznego zasięgu eposu, trudności, jakie Odys napotyka w wielu miejscach, oraz przebiegu jego podróży. Poprawia zrozumienie przestrzennych i chronologicznych elementów opowieści. Tworzenie mapy to także wciągający sposób nauczania abstrakcyjnych i złożonych idei w prosty sposób.
Czy mapa ustawienia powinna wskazywać również nieistotne lokalizacje?
Skoncentruj się na kluczowych obszarach, w których odbywają się ważne okazje lub trudności dla Odyseusza. Mniejsze lokalizacje pomagają w fabule, ale zbyt wiele może sprawić, że mapa będzie zagracona i straci koncentrację. Aby mapa ustawień wyglądała schludnie i przejrzyście, ważne jest, aby skupić się na ważniejszych lokacjach.
Jakie istotne obiekty muszą być pokazane na mapie ustawienia?
Function host is not running.Function host is not running.
W zależności od twoich preferencji i ilości szczegółów, które chcesz dodać, skala mapy może się zmieniać. Możesz zdecydować się na powiększenie, aby podkreślić określone miejsca lub skoncentrować się na większych regionach. Pomyśl, ile informacji chcesz przekazać.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Odyseja
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA