Przegląd Działań
Ciekawym punktem "Ogrodów Jesiennych" jest to, że jest to bardzo odmienne podejście do bombardowania Nagasaki i Hiroszimy niż większość studentów Stanów Zjednoczonych. Większość z nich wie, że bomby zakończyły II wojnę światową, ale wielu nie zdaje sobie sprawy z tego, ile kosztuje. Zamiary Mariko dają bardzo szczegółowe, ludzkie podejście do skutków życia przez bombę atomową, a wielu uczniów prawdopodobnie zacznie się zastanawiać nad innymi perspektywami wydarzeń na świecie.
"Ogrodnictwo jesienią" to świetny sposób nauczania perspektywy w literaturze. Drogą do zabawy z perspektywą jest umożliwienie studentom przeczytania Prawdziwej Historii Trzech Małych Świni Jon Skieszka. Po przeczytaniu tej słynnej opowieści o dzieciństwie Jon Skieszka uczniowie opowiedzą historię, którą znają, zarówno z filmu, książki, jak i opowieści dziecka, takiej jak ta powyżej. Zabierz ich do tworzenia scenariuszy, aby sporządzić diagram przedstawiający tę samą historię opowiedzianą z perspektywy złego faceta. Na przykład od Śpiącej Króli uczniowie mogą wybrać Maleficent; Z Czerwonego Kapturka, studenci mogą wybrać wilka, i tak dalej.
Przykładowa historia prawdziwej historii trzech małych trzodów
- Wilk jest na próbie, walcząc o jego życie. Cała ta rzecz była niezrozumieniem! Nie mordował nikogo!
- Widzisz, Wilk starał się robić ciasto dla babci i miał straszne chłód. Wpadł z cukru na ciasto, więc musiał znaleźć coś!
- Przyszedł do domu Pierwszego Małego Świńskiego i zapukał do drzwi, kichnął! Dom był ze słomy, więc spadł ... zabijając pana Piga. Wilk był głodny, więc nie pozwolił, żeby sałatka z szynki poszła marnować!
- Wilk znowu wyruszył w poszukiwanie cukru i przyszedł do domu Drugiego Małego Świń. To samo dotyczy: kichać, dom był zrobiony z laski, szynki. Nadal nie ma cukru do ciasta babci!
- Wreszcie przyszedł do domu Trzeci Pig Mały. Na szczęście jego dom był murowany, więc nie upadł, kiedy Wilk miał inny kichanie. Jednak Trzeci Świnia zrobiła obraźliwe uwagi na temat babci Wolfa, więc Wilk próbował włamać się i walczyć z nim.
- Wilk został aresztowany i mówi, że media tworzą całą historię "morderstwa", ponieważ szukanie cukru na ciasto nie brzmi tak ekscytujące. Wolf twierdzi, że prawdziwą historią jest: był w ramie!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
Summarize the plot of the story from the bad guy's perspective.
- Click "Start Assignment".
- In each description box, write part of the summary from the perspective of the antagonist.
- Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Ciekawym punktem "Ogrodów Jesiennych" jest to, że jest to bardzo odmienne podejście do bombardowania Nagasaki i Hiroszimy niż większość studentów Stanów Zjednoczonych. Większość z nich wie, że bomby zakończyły II wojnę światową, ale wielu nie zdaje sobie sprawy z tego, ile kosztuje. Zamiary Mariko dają bardzo szczegółowe, ludzkie podejście do skutków życia przez bombę atomową, a wielu uczniów prawdopodobnie zacznie się zastanawiać nad innymi perspektywami wydarzeń na świecie.
"Ogrodnictwo jesienią" to świetny sposób nauczania perspektywy w literaturze. Drogą do zabawy z perspektywą jest umożliwienie studentom przeczytania Prawdziwej Historii Trzech Małych Świni Jon Skieszka. Po przeczytaniu tej słynnej opowieści o dzieciństwie Jon Skieszka uczniowie opowiedzą historię, którą znają, zarówno z filmu, książki, jak i opowieści dziecka, takiej jak ta powyżej. Zabierz ich do tworzenia scenariuszy, aby sporządzić diagram przedstawiający tę samą historię opowiedzianą z perspektywy złego faceta. Na przykład od Śpiącej Króli uczniowie mogą wybrać Maleficent; Z Czerwonego Kapturka, studenci mogą wybrać wilka, i tak dalej.
Przykładowa historia prawdziwej historii trzech małych trzodów
- Wilk jest na próbie, walcząc o jego życie. Cała ta rzecz była niezrozumieniem! Nie mordował nikogo!
- Widzisz, Wilk starał się robić ciasto dla babci i miał straszne chłód. Wpadł z cukru na ciasto, więc musiał znaleźć coś!
- Przyszedł do domu Pierwszego Małego Świńskiego i zapukał do drzwi, kichnął! Dom był ze słomy, więc spadł ... zabijając pana Piga. Wilk był głodny, więc nie pozwolił, żeby sałatka z szynki poszła marnować!
- Wilk znowu wyruszył w poszukiwanie cukru i przyszedł do domu Drugiego Małego Świń. To samo dotyczy: kichać, dom był zrobiony z laski, szynki. Nadal nie ma cukru do ciasta babci!
- Wreszcie przyszedł do domu Trzeci Pig Mały. Na szczęście jego dom był murowany, więc nie upadł, kiedy Wilk miał inny kichanie. Jednak Trzeci Świnia zrobiła obraźliwe uwagi na temat babci Wolfa, więc Wilk próbował włamać się i walczyć z nim.
- Wilk został aresztowany i mówi, że media tworzą całą historię "morderstwa", ponieważ szukanie cukru na ciasto nie brzmi tak ekscytujące. Wolf twierdzi, że prawdziwą historią jest: był w ramie!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
Summarize the plot of the story from the bad guy's perspective.
- Click "Start Assignment".
- In each description box, write part of the summary from the perspective of the antagonist.
- Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Ogrodnictwo Jesienią
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA