Przegląd Działań
Podróż z Anglii do Plymouth w stanie Massachusetts była długa, trudna i stanowiła wiele wyzwań. Aż trudno uwierzyć, że ze 102 podróżujących i ponad 30 członków załogi tylko 2 osoby nie odbyły wyczerpującej podróży. W tym ćwiczeniu uczniowie wybiorą trzy istotne wyzwania, przed którymi stanęli pielgrzymi podczas ich podróży, i wykorzystają 3-komórkową mapę pająków, aby je zilustrować i opisać .
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz 3-komórkową mapę pająków, ilustrującą i opisującą wyzwania, przed którymi stanął Mayflower podczas podróży do Nowego Świata.
Instrukcje dla uczniów
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Napisz wyzwanie, przed którym stanął Mayflower w każdym nagłówku.
- Utwórz ilustrację reprezentującą każdy nagłówek, używając odpowiednich scen, znaków i elementów.
- Napisz krótkie podsumowanie każdego nagłówka / wyzwania w miejscu poniżej ilustracji.
- Oszczędzaj często!
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 5 Points | Pojawiające się 3 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Opisy są jasne i co najmniej dwa zdania. | Opisy można zrozumieć, ale są one nieco niejasne. | Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Przegląd Działań
Podróż z Anglii do Plymouth w stanie Massachusetts była długa, trudna i stanowiła wiele wyzwań. Aż trudno uwierzyć, że ze 102 podróżujących i ponad 30 członków załogi tylko 2 osoby nie odbyły wyczerpującej podróży. W tym ćwiczeniu uczniowie wybiorą trzy istotne wyzwania, przed którymi stanęli pielgrzymi podczas ich podróży, i wykorzystają 3-komórkową mapę pająków, aby je zilustrować i opisać .
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz 3-komórkową mapę pająków, ilustrującą i opisującą wyzwania, przed którymi stanął Mayflower podczas podróży do Nowego Świata.
Instrukcje dla uczniów
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Napisz wyzwanie, przed którym stanął Mayflower w każdym nagłówku.
- Utwórz ilustrację reprezentującą każdy nagłówek, używając odpowiednich scen, znaków i elementów.
- Napisz krótkie podsumowanie każdego nagłówka / wyzwania w miejscu poniżej ilustracji.
- Oszczędzaj często!
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 5 Points | Pojawiające się 3 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Opisy są jasne i co najmniej dwa zdania. | Opisy można zrozumieć, ale są one nieco niejasne. | Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Jak Uczyć Wyzwań Mayflower Poprzez Opowiadanie Historii
Wprowadzenie do Opowiadania Historii i Wyzwań Mayflower
Rozpocznij od wyjaśnienia koncepcji opowiadania historii jako sposobu zrozumienia historii. Podkreśl siłę narracji w przekazywaniu wydarzeń i emocji historycznych. Przedstaw wyzwania stojące przed Pielgrzymami podczas podróży Mayflower i ich znaczenie.
Wybór Wyzwań i Tworzenie Historii
Podaj uczniom listę wyzwań związanych z Mayflower i poproś ich, aby wybrali trzy, które najbardziej ich intrygują. Poleć uczniom, aby utworzyli opowiadanie lub narrację zawierającą wybrane wyzwania. Zachęć ich, aby uwzględnili dokładność historyczną, żywe opisy i emocje, jakie mogli odczuwać Pielgrzymi.
Opowiadanie i Grafika
Przeznacz czas dla uczniów na zilustrowanie swoich historii grafiką lub rysunkami. Mogą tworzyć wizualizacje, które uzupełniają ich narracje i poprawiają wrażenia z opowiadania historii.
Dzielenie się Historiami i Dyskusja
Poproś uczniów, aby podzielili się z klasą swoimi historiami w formie ustnej lub poprzez prezentację pisemnych narracji i towarzyszącej im grafiki. Poprowadź dyskusję w klasie, która skupi się na procesie opowiadania historii, wyzwaniach, przed którymi stanęli Pielgrzymi, oraz skuteczności wykorzystania narracji do przekazywania informacji historycznych i emocji. Zachęć uczniów, aby zastanowili się nad tym, czego nauczyli się dzięki temu opowiadaniu historii.
Często zadawane pytania dotyczące pielgrzymów i hrabstwa Plymouth — wyzwania Mayflower
Jakie kluczowe wydarzenia lub trudności z podróży Mayflower powinni uczniowie zilustrować w swoich scenorysach?
Uczniowie powinni skupić się na zilustrowaniu kluczowych wyzwań, takich jak niekorzystne warunki pogodowe, ciasne pomieszczenia mieszkalne, niedobory żywności, epidemie chorób oraz psychiczne i fizyczne skutki dla pasażerów.
W jaki sposób uczniowie mogą wnieść kreatywność do swoich scenorysów, zachowując jednocześnie historyczną dokładność podczas przedstawiania wyzwań związanych z podróżą Mayflower?
Uczniowie mogą wykazać się kreatywnością poprzez ilustracje, podpisy i narracje, zapewniając jednocześnie dokładne przedstawienie faktów historycznych i kontekstu, zachowując równowagę między kreatywnością a dokładnością.
Jakie rodzaje arkuszy ćwiczeń najskuteczniej pomagają uczniom zrozumieć wyzwania, jakie napotkali podczas podróży Mayflower?
Arkusze ćwiczeń, takie jak osie czasu, wpisy do dziennika i opisy narracyjne, skutecznie pomagają uczniom odkrywać i rozumieć wyzwania związane z podróżą Mayflower, umożliwiając im refleksję nad kontekstem historycznym.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Pielgrzymi i Kolonia Plymouth
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
