Przegląd Działań
Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z Storyboard That. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej rozumieć struktury literackie.
Uczniowie mogą tworzyć storyboard, przechwytującą narrację w pracy z sześcioma komórkami, zawierającą główne części wykresu. Dla każdej komórki uczniowie tworzą sceny, które następują po historii w kolejności, używając: ekspozycji, konfliktu, podniecenia, kraksowego, upadku i rozdzielczości.
Przykład "Schemat wykopu i wahadła"
Ekspozycja
Narrator stoi na rozprawie i otrzymuje wyrok śmierci. Nie ujawnia przestępstw, za które został oskarżony i uznany za winnego. Widział sędziów, którzy wydali orzeczenie, zanim wyda się.
Konflikt
Narrator jest i poza świadomością, ale obecnie znajduje się w jakiejś komnacie. Jest na początku czarno-czarny, więc zdezorientowany i niezdolny do zrozumienia jego otoczenia. Nie wie, gdzie jest, ani dlaczego tam jest, chociaż jest pewny, że jest związany z jego karą. Zakłada, że jest w lochu w Toledo w Hiszpanii.
Wzrost akcji
Narrator stara się zbadać głębię jego komnaty, prawie wsuwa się i wpada w przepaść na jednym końcu komory. Po zasypianiu narrator budzi się, aby znaleźć chleb i wodę obok niego, więc wie, że ktoś się do niego podchodzi. Po zasypianiu narrator budzi się i komora jest lekko rozżarzona. Widzi, że jest kwadratowy, a metalowe ściany mają w nich okropne oblicze.
Punkt kulminacyjny
Narrator znajduje się przymocowany do deski, pozostawiając tylko głowę i wolną rękę. On patrzy w górę i widzi postać Czasu malowanego na suficie, ale zamiast jego kosy, trzyma ostry wahacz. Wahadło wahadło się tam iz powrotem, a każda wibracja zbliża się do klatki piersiowej narratora. Uświadamia sobie, że wahadło w końcu go zabije.
Upadek
Narrator niemal zgadza się z jego nieuniknioną śmiercią, kiedy ma zamiar zabrać pachnące mięso z kosza obok niego i pocierać go cały pas. Szczury, przyciągane przez zapach mięsa, podskakują i zaciskają w pasku, dopóki narrator nie jest wolny. Gdy tylko się uwolni, ściany komory zaczynają się ruszać i stają się gorące, tak że popychają go w stronę przepaści.
Rozkład
Ponieważ narrator ponownie staje przed śmiercią, krzyczy z rozpaczy. Tak jak ściany ścierają go ponad krawędź, słyszy grzmiące trąby. Ściany wycofują się i zostaje ocalony przez generała Lasalle'a, który prowadzi wojska francuskie do Toledo.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz wizualny wykres "Pit i wahadła".
- Oddziel historię do Wystawy, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
- Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
- Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 25 Points | Pojawiające się 21 Points | Początek 17 Points | Spróbuj Ponownie 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Elementy Opisowe i Wizualne | Komórki mają wiele elementów opisowych i zapewniają czytelnikowi żywy obraz. | Komórki mają wiele elementów opisowych, ale przepływ komórek może być trudny do zrozumienia. | Komórki mają niewiele elementów opisowych lub mają wizualizacje, które sprawiają, że praca jest myląca. | Komórki mają niewiele lub nie ma elementów opisowych. |
Gramatyka / Pisownia | Teksty mają trzy lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają cztery lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają pięć lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają sześć lub więcej błędów w pisowni / gramatyce. |
Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student dokonał edycji zarówno peer jak i nauczyciela. | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student ma albo edycję nauczyciela czy kolegę, ale nie oba. | Student nie czynił ani rówieśników, ani wykładowców. | Praca nie wykazuje żadnego wysiłku. |
Wątek | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie. | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie, ale jeden lub więcej jest mylące. | Na wykresie brakuje części działki i / lub niektórych aspektów diagramu, aby trudno było śledzić działkę. | Prawie wszystkie części działki brakuje na diagramie i / lub niektóre aspekty wykresu sprawiają, że bardzo trudno jest śledzić działkę. |
Przegląd Działań
Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z Storyboard That. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej rozumieć struktury literackie.
Uczniowie mogą tworzyć storyboard, przechwytującą narrację w pracy z sześcioma komórkami, zawierającą główne części wykresu. Dla każdej komórki uczniowie tworzą sceny, które następują po historii w kolejności, używając: ekspozycji, konfliktu, podniecenia, kraksowego, upadku i rozdzielczości.
Przykład "Schemat wykopu i wahadła"
Ekspozycja
Narrator stoi na rozprawie i otrzymuje wyrok śmierci. Nie ujawnia przestępstw, za które został oskarżony i uznany za winnego. Widział sędziów, którzy wydali orzeczenie, zanim wyda się.
Konflikt
Narrator jest i poza świadomością, ale obecnie znajduje się w jakiejś komnacie. Jest na początku czarno-czarny, więc zdezorientowany i niezdolny do zrozumienia jego otoczenia. Nie wie, gdzie jest, ani dlaczego tam jest, chociaż jest pewny, że jest związany z jego karą. Zakłada, że jest w lochu w Toledo w Hiszpanii.
Wzrost akcji
Narrator stara się zbadać głębię jego komnaty, prawie wsuwa się i wpada w przepaść na jednym końcu komory. Po zasypianiu narrator budzi się, aby znaleźć chleb i wodę obok niego, więc wie, że ktoś się do niego podchodzi. Po zasypianiu narrator budzi się i komora jest lekko rozżarzona. Widzi, że jest kwadratowy, a metalowe ściany mają w nich okropne oblicze.
Punkt kulminacyjny
Narrator znajduje się przymocowany do deski, pozostawiając tylko głowę i wolną rękę. On patrzy w górę i widzi postać Czasu malowanego na suficie, ale zamiast jego kosy, trzyma ostry wahacz. Wahadło wahadło się tam iz powrotem, a każda wibracja zbliża się do klatki piersiowej narratora. Uświadamia sobie, że wahadło w końcu go zabije.
Upadek
Narrator niemal zgadza się z jego nieuniknioną śmiercią, kiedy ma zamiar zabrać pachnące mięso z kosza obok niego i pocierać go cały pas. Szczury, przyciągane przez zapach mięsa, podskakują i zaciskają w pasku, dopóki narrator nie jest wolny. Gdy tylko się uwolni, ściany komory zaczynają się ruszać i stają się gorące, tak że popychają go w stronę przepaści.
Rozkład
Ponieważ narrator ponownie staje przed śmiercią, krzyczy z rozpaczy. Tak jak ściany ścierają go ponad krawędź, słyszy grzmiące trąby. Ściany wycofują się i zostaje ocalony przez generała Lasalle'a, który prowadzi wojska francuskie do Toledo.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz wizualny wykres "Pit i wahadła".
- Oddziel historię do Wystawy, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
- Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
- Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 25 Points | Pojawiające się 21 Points | Początek 17 Points | Spróbuj Ponownie 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Elementy Opisowe i Wizualne | Komórki mają wiele elementów opisowych i zapewniają czytelnikowi żywy obraz. | Komórki mają wiele elementów opisowych, ale przepływ komórek może być trudny do zrozumienia. | Komórki mają niewiele elementów opisowych lub mają wizualizacje, które sprawiają, że praca jest myląca. | Komórki mają niewiele lub nie ma elementów opisowych. |
Gramatyka / Pisownia | Teksty mają trzy lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają cztery lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają pięć lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają sześć lub więcej błędów w pisowni / gramatyce. |
Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student dokonał edycji zarówno peer jak i nauczyciela. | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student ma albo edycję nauczyciela czy kolegę, ale nie oba. | Student nie czynił ani rówieśników, ani wykładowców. | Praca nie wykazuje żadnego wysiłku. |
Wątek | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie. | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie, ale jeden lub więcej jest mylące. | Na wykresie brakuje części działki i / lub niektórych aspektów diagramu, aby trudno było śledzić działkę. | Prawie wszystkie części działki brakuje na diagramie i / lub niektóre aspekty wykresu sprawiają, że bardzo trudno jest śledzić działkę. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Pula i Wahadło
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA