Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/rozszerzenie-terytorialne-stanów-zjednoczonych/przejęcia-florida
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Niecałe dwadzieścia lat po zakupie w Luizjanie Stany Zjednoczone mogły nabyć Florydę z Hiszpanii. Więcej terytorium oznaczało więcej ziemi do osiedlenia się i przedsięwzięć gospodarczych, a także większy dostęp do zasobów naturalnych i handlu. Wraz z rosnącymi zasobami ziemi, Stany Zjednoczone zaczęły twierdzić, że są potęgą w Ameryce Północnej.

Korzystając z tradycyjnego storyboardu, uczniowie przedstawią i zdefiniują, jak Stany Zjednoczone nabyły różne części Florydy od Hiszpanów. Skupią się na najważniejszych wydarzeniach, ustawodawstwie i konfliktach zarówno z Hiszpanią, jak i ludnością rodzimą. Każde pole powinno odnosić się do dużej liczby, zdarzenia, przejęcia, traktatu itp. Nauczyciele mogą wstępnie wybrać informacje, które chcieliby, aby uczniowie zbadali na temat przejęć, lub uczniowie mogą wybrać, co chcieliby zamieścić w swoich storyboardach .

Uczniowie powinni sprawdzić co najmniej 6 następujących elementów:

  • Główne liczby
  • Traktaty
  • Zaangażowane narody
  • Konflikty
  • Amerykańskie zyski
  • Znaczenie
  • Główne wydarzenia
  • Ustawodawstwo

Rozszerzona aktywność

Niech studenci poznają historię Florydy przed jej zdobyciem przez Amerykę i nie tylko. Skoncentruj się na konflikcie i walce z ludnością rdzennych Amerykanów, w szczególności na Seminolach. Uczniowie powinni badać i wykorzystywać tradycyjny storyboard, aby zorganizować najważniejsze wydarzenia, liczby i przepisy dotyczące Florydy i jej historii terytorialnej, kulturowej i społecznej. Odwołaj się do „Jackson and the Indian Policy” w planach lekcji Jacksona Democracy.


Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla uczniów

Utwórz storyboard, który przedstawia, w jaki sposób Stany Zjednoczone nabyły Florydę od Hiszpanów, badając konflikty, główne postacie, traktaty i nie tylko.

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Oznacz pola tytułowe analizowanym czynnikiem (liczby, traktaty, konflikty itp.).
  3. Napisz podsumowanie dla każdego w polu opisu.
  4. Twórz ilustracje, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  5. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Referencje Planu Lekcji


Przegląd Działań


Niecałe dwadzieścia lat po zakupie w Luizjanie Stany Zjednoczone mogły nabyć Florydę z Hiszpanii. Więcej terytorium oznaczało więcej ziemi do osiedlenia się i przedsięwzięć gospodarczych, a także większy dostęp do zasobów naturalnych i handlu. Wraz z rosnącymi zasobami ziemi, Stany Zjednoczone zaczęły twierdzić, że są potęgą w Ameryce Północnej.

Korzystając z tradycyjnego storyboardu, uczniowie przedstawią i zdefiniują, jak Stany Zjednoczone nabyły różne części Florydy od Hiszpanów. Skupią się na najważniejszych wydarzeniach, ustawodawstwie i konfliktach zarówno z Hiszpanią, jak i ludnością rodzimą. Każde pole powinno odnosić się do dużej liczby, zdarzenia, przejęcia, traktatu itp. Nauczyciele mogą wstępnie wybrać informacje, które chcieliby, aby uczniowie zbadali na temat przejęć, lub uczniowie mogą wybrać, co chcieliby zamieścić w swoich storyboardach .

Uczniowie powinni sprawdzić co najmniej 6 następujących elementów:

  • Główne liczby
  • Traktaty
  • Zaangażowane narody
  • Konflikty
  • Amerykańskie zyski
  • Znaczenie
  • Główne wydarzenia
  • Ustawodawstwo

Rozszerzona aktywność

Niech studenci poznają historię Florydy przed jej zdobyciem przez Amerykę i nie tylko. Skoncentruj się na konflikcie i walce z ludnością rdzennych Amerykanów, w szczególności na Seminolach. Uczniowie powinni badać i wykorzystywać tradycyjny storyboard, aby zorganizować najważniejsze wydarzenia, liczby i przepisy dotyczące Florydy i jej historii terytorialnej, kulturowej i społecznej. Odwołaj się do „Jackson and the Indian Policy” w planach lekcji Jacksona Democracy.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla uczniów

Utwórz storyboard, który przedstawia, w jaki sposób Stany Zjednoczone nabyły Florydę od Hiszpanów, badając konflikty, główne postacie, traktaty i nie tylko.

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Oznacz pola tytułowe analizowanym czynnikiem (liczby, traktaty, konflikty itp.).
  3. Napisz podsumowanie dla każdego w polu opisu.
  4. Twórz ilustracje, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  5. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Referencje Planu Lekcji





Cennik dla Szkół i Okręgów

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/rozszerzenie-terytorialne-stanów-zjednoczonych/przejęcia-florida
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA