https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/sea-fever-przez-johna-masefielda/analiza-tpcastt

"Gorączka morska" TPCASTT

Aktywność Kopiowania *

Więcej opcji

Aktywność Kopiowania *

Skopiuj ten Scenariusz

Przegląd Aktywności

Szablon i Instrukcje Klasowe

Rubryka

Przegląd Aktywności

Przegląd Działań

Przykład TPCASTT dla "Gorączki Sea Fever"

T	TYTUŁ	Wiersz będzie dotyczył marynarza, który zachoruje na morzu.
P	PARAFRAZA	Były żeglarz pragnie powrócić do morza. Kocha wszystko o morzu i nie będzie szczęśliwy, dopóki nie może go odwiedzić. Jego pragnienie jest tak silne, że to prawie przymus.
do	KONOTACJA	Uosobienie Masefield'a humanizuje morze i sugeruje, że mówca ma osobisty związek z wiatrem i wodą. Zimne, szare otoczenie jest urzekające jako piękne i ożywcze.
ZA	ATTITUDE / TONE	Powtarzanie wystąpienia przewodnika otwarcia: "Muszę znowu pójść na morze", tworzy poczucie przymusu. Ton jest jednym z namiętnych tęsknot.
S	PRZESUNIĘCIE	Wiersz nie przesuwa się. Każda zwrotka powtarza życzenie mówiącego o powrocie do morza, zapewniając różne wspomnienia, które skarbnicy mówią. Stały komunikat wiersza podkreśla siłę połączenia marynarza i wywołuje powtarzające się odgłosy fal oceanicznych.
T	TYTUŁ	Po przeczytaniu wiersza widzę, że gorączka nie jest chorobą, ale obsesją. Wiersz dotyczy mężczyzny obsesję na punkcie morza i gorączkowo marzy o innym, być może o finale, wycieczce na morze.
T	MOTYW	Głośnik jest niespokojny, dopóki nie może podążać za jego sercem i wrócić do morza. Wiersz sugeruje, że zadowolenie można znaleźć w dążeniu do tego, co kochasz.

Aktywność Kopiowania*

Szablon i Instrukcje Klasowe

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Instrukcje dla studentów

Wykonaj analizę "Sea Fever" TPCASTT. Pamiętaj, że TPCASTT oznacza Tytuł, Parafrazowanie, Konotacja, Attitude / Tone, Shift, Tytuł, Temat.

Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
Wybierz dowolną kombinację scen, znaków, elementów i tekstu, aby reprezentować każdą literę TPCASTT.
Napisz kilka zdań opisujących znaczenie lub znaczenie obrazów.
Ukończ zdjęcia, edytuj i sprawdzaj swoją pracę.
Zapisz i przesłać scenariusz do zadania.

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-12

Poziom Trudności 5 (Zaawansowane / Mastery)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni, Partnerzy lub Grupa

Rodzaj Aktywności: Analiza Poezji TPCASTT

Aktywność Kopiowania*

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Szablon Analizy Rubryki TPCASTT

Analizuj wiersz przy użyciu metody TPCASTT: Tytuł, Parafraza, Konotacja, Attitude / Tone, Shift, Tytuł, Temat.

	Biegły	Pojawiające się	Początek	Potrzebuje Poprawy
Odpowiedzi TPCASTT	Każda część TPCASTT była dostatecznie wyczerpująca i wystarczające dowody z tekstu.	Większość części TPCASTT otrzymała odpowiedź z wystarczającymi dowodami na poparcie roszczeń.	Mniej niż połowa TPCASTT została udzielona, a / lub odpowiedzi nie zawierały wystarczających dowodów.	Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia.
Przedstawienia	Repliki wybrane dla każdej sekcji są dokładne do wiersza i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen.	Repliki wybrane dla każdej sekcji są w większości dokładne do wiersza. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen.	Wykłady wybrane dla każdej sekcji są niedokładne dla wiersza. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen.	Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen.
Konwencje Angielskie	W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność wiersza.	W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność wiersza i niektóre korekty.	W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla sprawdzania czy poprawności wiersza.	Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją.

Aktywność Kopiowania*

Przegląd Działań

Przykład TPCASTT dla "Gorączki Sea Fever"

T	TYTUŁ	Wiersz będzie dotyczył marynarza, który zachoruje na morzu.
P	PARAFRAZA	Były żeglarz pragnie powrócić do morza. Kocha wszystko o morzu i nie będzie szczęśliwy, dopóki nie może go odwiedzić. Jego pragnienie jest tak silne, że to prawie przymus.
do	KONOTACJA	Uosobienie Masefield'a humanizuje morze i sugeruje, że mówca ma osobisty związek z wiatrem i wodą. Zimne, szare otoczenie jest urzekające jako piękne i ożywcze.
ZA	ATTITUDE / TONE	Powtarzanie wystąpienia przewodnika otwarcia: "Muszę znowu pójść na morze", tworzy poczucie przymusu. Ton jest jednym z namiętnych tęsknot.
S	PRZESUNIĘCIE	Wiersz nie przesuwa się. Każda zwrotka powtarza życzenie mówiącego o powrocie do morza, zapewniając różne wspomnienia, które skarbnicy mówią. Stały komunikat wiersza podkreśla siłę połączenia marynarza i wywołuje powtarzające się odgłosy fal oceanicznych.
T	TYTUŁ	Po przeczytaniu wiersza widzę, że gorączka nie jest chorobą, ale obsesją. Wiersz dotyczy mężczyzny obsesję na punkcie morza i gorączkowo marzy o innym, być może o finale, wycieczce na morze.
T	MOTYW	Głośnik jest niespokojny, dopóki nie może podążać za jego sercem i wrócić do morza. Wiersz sugeruje, że zadowolenie można znaleźć w dążeniu do tego, co kochasz.

Aktywność Kopiowania*

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Instrukcje dla studentów

Wykonaj analizę "Sea Fever" TPCASTT. Pamiętaj, że TPCASTT oznacza Tytuł, Parafrazowanie, Konotacja, Attitude / Tone, Shift, Tytuł, Temat.

Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
Wybierz dowolną kombinację scen, znaków, elementów i tekstu, aby reprezentować każdą literę TPCASTT.
Napisz kilka zdań opisujących znaczenie lub znaczenie obrazów.
Ukończ zdjęcia, edytuj i sprawdzaj swoją pracę.
Zapisz i przesłać scenariusz do zadania.

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-12

Poziom Trudności 5 (Zaawansowane / Mastery)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni, Partnerzy lub Grupa

Rodzaj Aktywności: Analiza Poezji TPCASTT

Aktywność Kopiowania*

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Szablon Analizy Rubryki TPCASTT

Analizuj wiersz przy użyciu metody TPCASTT: Tytuł, Parafraza, Konotacja, Attitude / Tone, Shift, Tytuł, Temat.

	Biegły	Pojawiające się	Początek	Potrzebuje Poprawy
Odpowiedzi TPCASTT	Każda część TPCASTT była dostatecznie wyczerpująca i wystarczające dowody z tekstu.	Większość części TPCASTT otrzymała odpowiedź z wystarczającymi dowodami na poparcie roszczeń.	Mniej niż połowa TPCASTT została udzielona, a / lub odpowiedzi nie zawierały wystarczających dowodów.	Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia.
Przedstawienia	Repliki wybrane dla każdej sekcji są dokładne do wiersza i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen.	Repliki wybrane dla każdej sekcji są w większości dokładne do wiersza. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen.	Wykłady wybrane dla każdej sekcji są niedokładne dla wiersza. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen.	Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen.
Konwencje Angielskie	W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność wiersza.	W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność wiersza i niektóre korekty.	W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla sprawdzania czy poprawności wiersza.	Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją.

Aktywność Kopiowania*

Więcej Storyboard That dla Których Działania