Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/starożytne-chiny/mapa
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe

Przegląd Działań


Gdy uczniowie poznają geografię, zasoby naturalne i/lub gospodarkę starożytnych Chin, pomocne może być zobaczenie wszystkiego razem na jednej mapie. W ramach tej aktywności uczniowie utworzą mapę wyświetlającą cechy fizyczne, gdzie znajdują się zasoby naturalne i jakie gospodarki znajdują się w różnych częściach regionu. Uczniowie zrobią również klucz do odniesienia i dodadzą opisy wyjaśniające wybrane przez siebie obrazy.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin:

Cel: Stworzenie mapy zasobów ekonomicznych / naturalnych lub cech fizycznych Chin

Instrukcje dla uczniów:

  1. Dodaj różne obrazy przedstawiające cechy fizyczne, zasoby naturalne lub miejsca pracy w regionie.
  2. Dodaj obrazy do klawisza z boku ze słowami opisującymi, czym one są.
  3. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Wymagania: 5-7 obrazów przedstawiających cechy fizyczne, zasoby naturalne lub działalność gospodarczą umieszczonych w dokładnych lokalizacjach na mapie. Umieść obrazy z definicjami w kluczu.

Referencje Planu Lekcji


Jak Korzystać z Mapy, aby Inspirować Naukę

1

Naucz Uczniów o Elementach Mapy

Upewnij się, że uczniowie rozumieją wszystkie informacje, które znajdują się na mapie, zwracając szczególną uwagę na obraz kierunkowy oraz klucz.

2

Zezwalaj Uczniom na Dodawanie Obrazów

Sercem mapy będą obrazy, więc pozwól uczniom tworzyć obrazy przedstawiające ich naukę. Mogą dodawać elementy geograficzne regionu, zasoby naturalne i wszelkie wskazania gospodarcze.

3

Utwórz Kompleksowy Klucz

Uczniowie mogą potrzebować pomocy w stworzeniu klucza, który zapewnia wgląd w elementy na mapie. Klucz będzie dalej wyjaśniał zdjęcia, których użyli, i musi być niezwykle dokładny.

Często zadawane pytania dotyczące starożytnych Chin: Zrób mapę

Czy mapa może pomóc uczniom lepiej zrozumieć informacje?

Tak, mapa oferuje uczniom wgląd w geografię regionu, co może dostarczyć im informacji o zasobach naturalnych, sposobie osiedlania się społeczeństwa oraz o tym, jak różne części kraju mogą ze sobą współdziałać.

Jak geografia ma się do gospodarki regionu?

Relacje między geografią a ekonomią są bardzo ważne. Na przykład, jeśli region jest górzysty, będzie im trudno uprawiać żywność. A jeśli w regionie znajduje się życiodajna rzeka, wielu ludzi osiedli się w pobliżu jej brzegów.

Dlaczego nauka geografii jest ważna?

Geografia informuje o wyborach ludzi na ziemi, na której żyją, więc jeśli rozumiesz geografię regionu, możesz lepiej zrozumieć wybory ludzi, którzy tam mieszkają.




Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/starożytne-chiny/mapa
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA