Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/szalony-hotel-ibis-james-hurst
Plany Lekcji Szkarłatnych Ibisów The Scarlet Ibis Story

„Szkarłatny Ibis” to wzruszająca, pełna symboliki i znaczeń opowieść. Opowiedziana jest oczami narratora, który spogląda wstecz na swoje dzieciństwo i niezwykłe życie swojego młodszego brata, Doodle. To opowieść o dwóch braciach io tym, jak duma jednej osoby może być niesamowitą i niszczycielską siłą.


Zajęcia dla uczniów dla Szkarłatny Ibis



Podsumowanie „Szkarłatnego Ibisa”

W opowieści narrator przypomina życie swojego niezwykłego brata Doodle. Na południu, na początku XX wieku, rodzi się młody chłopiec o imieniu William Armstrong. Lekarze od początku nie wierzyli, że przeżyje; cierpiał na małe serce, między innymi wady wrodzone, co sprawiało, że był fizycznie słaby. Jednak, kiedy uśmiechnął się do brata i ostatecznie nauczył się raczkować, rodzina miała nadzieję, że "Doodle" może być w porządku.

Gdy Doodle dorósł, nadal nie mógł chodzić, więc jego starszy brat ciągnął go na małym wózku. Czasami narrator był okrutny dla Doodle, ponieważ wstydził się i wstydził mieć młodszego brata, który był inny. Chociaż narrator lubi swojego brata, nadal jest zawstydzony, że Doodle został okaleczony, więc postanowił nauczyć go chodzić. Po miesiącach praktyki Doodle i jego brat zademonstrowali swoje nowe umiejętności swoim rozradowanym rodzicom. Od tego dnia narrator wytrwale pracuje w Doodle, aby nauczyć go bardziej forsownych czynności, takich jak pływanie, bieganie, walka i wspinaczka. W trakcie tego procesu narrator określa swoją dumę jako motywator; to jego duma nie pozwoliła Doodle iść do szkoły będąc innym. Gdy lato zbliżało się do końca, Doodle poczynił niewielkie postępy, ale duma jego brata była zbyt wielka, by pozwolić mu się poddać.

Pewnego popołudnia rodzina usłyszała dziwny hałas na podwórku i Doodle wybiegł na zewnątrz, by znaleźć rzadkiego szkarłatnego ibisa siedzącego na krwawiącym drzewie, który został zmieciony z kursu przez burzę. Ptak w końcu spadł z drzewa i umarł. Z jakiegoś powodu Doodle miał głęboki związek z ptakiem i zamierzał go zakopać. Następnego dnia chłopcy poszli na codzienne lekcje ćwiczeń, ale Doodle był zbyt słaby, by ćwiczyć. Gdy chłopcy wracali do domu w środku kolejnej burzy, Doodle został w tyle i zawołał brata, aby go nie zostawiał. Urażony swoją dumą i egoizmem narrator pobiegł szybciej, pozostawiając Doodle, aby nadgonił. Po chwili odwrócił się i zobaczył Doodle'a obok krzaka, martwego, zakrwawionego iw pozycji przypominającej upadłego szkarłatnego ibisa.


Podstawowe pytania do „Szkarłatnego Ibisa”

  1. W jaki sposób pozwalamy, by nasze uczucia wpływały na innych?
  2. Czy kiedykolwiek wstydziłeś się jednego z członków swojej rodziny? Czy to w porządku czuć się w ten sposób?
  3. Jakie są cechy, które mogą być pozytywne i negatywne u osoby i dlaczego?

Jak Uczyć Młodszych Uczniów Empatii

1

Ucz Poprzez Pokazywanie

Młodsi uczniowie zdobywają wiedzę poprzez obserwację rówieśników i dorosłych. W swoich interakcjach z innymi, zarówno w klasie, jak i poza nią, daj przykład empatii. Poproś rodziców i opiekunów, aby również współpracowali, rozmawiając o życzliwości w ich codziennym życiu.

2

Skorzystaj z Ćwiczeń Polegających na Odgrywaniu ról

Zaangażuj uczniów w ćwiczenia polegające na odgrywaniu ról, podczas których odgrywają sytuacje wymagające empatii, przyjmując różne poglądy. Dzięki temu mogą rozwijać swoje umiejętności empatii. Nauczyciele mogą wykorzystywać do tych zajęć różne zabawy i teksty, w zależności od poziomu zrozumienia i dojrzałości uczniów.

3

Lista Słów Uczuć

Należy uczyć uczniów, jak identyfikować i opisywać emocje swoje własne oraz swoich kolegów z klasy. Używaj języka emocjonalnego, aby zachęcić ich do komunikacji. Im lepiej wiedzą, jak opisać pewne uczucia, tym będą w stanie zrozumieć emocje innych ludzi. Nauczyciele mogą również zachęcać uczniów, aby używali tych słów i opisów, aby opowiedzieć o tym, jak poczuli się dzięki danemu wydarzeniu.

4

Polecaj Dobre Lektury

Nauczyciele mogą polecać uczniom proste, ale wywierające wpływ historie, które uświadomią im znaczenie życzliwości i empatii. Nauczyciele mogą omówić te książki później w klasie i porozmawiać o lekcjach moralnych i głównych tematach.

5

Nagradzaj Małe Gesty

Jeśli uczniowie próbują zrozumieć i zastosować te koncepcje w prawdziwym życiu, doceń ich, przyznając niewielką nagrodę lub słowa motywacji, aby pozostali uczniowie mogli pójść w ich ślady.

Często Zadawane Pytania Dotyczące Szkarłatnego Ibisa

Kim są główni bohaterowie opowieści?

Dwaj bracia w centrum narracji to narrator i Doodle, z których ten ostatni ma trudności fizyczne. Równie znaczące są drugoplanowe postacie, mama i ciocia Nicey. Fabuła koncentruje się głównie na perspektywie autora i jego działaniach wobec brata.

Jaką rolę w narracji odgrywa duma?

Opowieść napędzana jest dumą narratora. Ze względu na własną dumę i chęć posiadania „normalnego” rodzeństwa, popycha Doodle'a do wykonywania zadań, które przekraczają jego możliwości fizyczne.

Jak niepełnosprawność Doodle’a wpływa na fabułę?

Narracja wykorzystuje niemoc Doodle'a zarówno jako narzędzie fabularne, jak i metaforę. Stanowi oznakę kruchości i indywidualności narratora, a także jego wrażliwości i pierwszego wstydu narratora.

Znajdź więcej planów lekcji i zajęć takich jak te w naszej Kategorii Języka Angielskiego!
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli

Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/szalony-hotel-ibis-james-hurst
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA