Przegląd Działań
Branża sądownicza wywarła ogromny wpływ na historię i rozwój Ameryki. Wiele ważnych orzeczeń sądowych wydanych przez Sąd Najwyższy ukształtowało społeczeństwo amerykańskie i są wykorzystywane jako odniesienia nawet dekady po ich wydaniu.
W tym ćwiczeniu uczniowie badają najważniejsze wydarzenia, które miały miejsce w historii Sądu Najwyższego. Uczniowie utworzą harmonogram, który odzwierciedla podstawy branży sądowniczej , a także najważniejsze wydarzenia, które miały miejsce w sądownictwie.
Alternatywą dla układu osi czasu jest poproszenie uczniów o utworzenie plakatu na osi czasu w celu włączenia do prezentacji lub spaceru po galerii. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio dostosować instrukcje.
Przykład osi czasu Sądu Najwyższego
- 17 września 1787 r. - Utworzono Sąd Najwyższy
- 10 marca 1810 r. - Fletcher vs. Peck
- 18 maja 1896 - Plessy vs. Ferguson
- 4 kwietnia 1935 r. - Powstanie budynku Sądu Najwyższego
- 18 marca 1963 r. - Gideon vs. Wainwright
- 21 września 1981 r. - Powołanie Sandry Day O'Connor
- 21 czerwca 1989 - Texas vs. Johnson
Rozszerzona aktywność
Aby rozszerzyć tę aktywność, uczniowie utworzą podobną oś czasu, która reprezentuje główne wydarzenia z najwyższego sądu w państwie, w którym mieszkają. Lub nauczyciele mogą przypisywać uczniom różne stany w celu porównania.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz oś czasu z wyszczególnieniem najważniejszych wydarzeń i orzeczeń w historii Sądu Najwyższego.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj ważne wydarzenia i orzeczenia i wpisz je w tytułach każdej komórki.
- Napisz podsumowanie decyzji lub wydarzenia w polu opisu.
- Utwórz ilustrację, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 33 Points | Pojawia się 25 Points | Początek 17 Points | |
---|---|---|---|
Wydarzenia i Daty | Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne. | Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna. | Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe. |
Objaśnienia / Opisy | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń. | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń. | W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje. |
Konwencje Angielskie | Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. |
Przegląd Działań
Branża sądownicza wywarła ogromny wpływ na historię i rozwój Ameryki. Wiele ważnych orzeczeń sądowych wydanych przez Sąd Najwyższy ukształtowało społeczeństwo amerykańskie i są wykorzystywane jako odniesienia nawet dekady po ich wydaniu.
W tym ćwiczeniu uczniowie badają najważniejsze wydarzenia, które miały miejsce w historii Sądu Najwyższego. Uczniowie utworzą harmonogram, który odzwierciedla podstawy branży sądowniczej , a także najważniejsze wydarzenia, które miały miejsce w sądownictwie.
Alternatywą dla układu osi czasu jest poproszenie uczniów o utworzenie plakatu na osi czasu w celu włączenia do prezentacji lub spaceru po galerii. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio dostosować instrukcje.
Przykład osi czasu Sądu Najwyższego
- 17 września 1787 r. - Utworzono Sąd Najwyższy
- 10 marca 1810 r. - Fletcher vs. Peck
- 18 maja 1896 - Plessy vs. Ferguson
- 4 kwietnia 1935 r. - Powstanie budynku Sądu Najwyższego
- 18 marca 1963 r. - Gideon vs. Wainwright
- 21 września 1981 r. - Powołanie Sandry Day O'Connor
- 21 czerwca 1989 - Texas vs. Johnson
Rozszerzona aktywność
Aby rozszerzyć tę aktywność, uczniowie utworzą podobną oś czasu, która reprezentuje główne wydarzenia z najwyższego sądu w państwie, w którym mieszkają. Lub nauczyciele mogą przypisywać uczniom różne stany w celu porównania.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz oś czasu z wyszczególnieniem najważniejszych wydarzeń i orzeczeń w historii Sądu Najwyższego.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj ważne wydarzenia i orzeczenia i wpisz je w tytułach każdej komórki.
- Napisz podsumowanie decyzji lub wydarzenia w polu opisu.
- Utwórz ilustrację, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 33 Points | Pojawia się 25 Points | Początek 17 Points | |
---|---|---|---|
Wydarzenia i Daty | Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne. | Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna. | Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe. |
Objaśnienia / Opisy | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń. | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń. | W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje. |
Konwencje Angielskie | Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Oddział Sądownictwa
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA