Przegląd Działań
Studenci mogą się wiele nauczyć o tym, jak odkrywamy tajemnice przeszłości, a także różne dostępne kariery, studiując socjologów i tych, którzy przyczynili się do naszego zrozumienia historii. Jest wielu różnych archeologów, paleoantropologów i naukowców do zbadania. W ramach tej aktywności uczniowie utworzą plakat biograficzny przedstawiający osiągnięcia kogoś w badaniu wczesnych ludzi .
Plakaty te można wydrukować, zalaminować i rozwieszać w całym pomieszczeniu jako wizualne przypomnienie tych ważnych osób i ich osiągnięć.
Uczniowie mogą również prezentować swoje plakaty swoim kolegom z klasy, dzieląc się wiedzą o swojej osobie. Łącząc w ten sposób umiejętności badawcze, pisarskie i wystąpień publicznych w jedno potężne zadanie.W razie potrzeby znajdź więcej szablonów plakatów biograficznych, które możesz dodać do tego zadania!
Przykład naukowców do badań
- Mary Leakey
- Louis Leakey
- Karol Darwin
- Donald Johnson
- Howard Carter
- Hiram Bingham
- Diann Fossey
- John Wesley Gilbert
- Dr Alexandra Jones
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Zbadanie słynnego naukowca, który pomógł nam lepiej zrozumieć przeszłość. Stwórz plakat zawierający ich ważne osiągnięcia.
Instrukcje dla uczniów:
- Wybierz sławną osobę.
- Korzystając ze szkolnych zasobów, przeprowadź badania nad znaną osobą lub wydarzeniem i rób notatki za pomocą organizatora grafiki.
- Na plakacie umieść kolejno imię i nazwisko oraz daty urodzenia, śmierci i głównych osiągnięć swojej osoby.
- Dodaj odpowiednie sceny, postacie i przedmioty, aby zilustrować swój plakat.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Wymagania: wizerunek osoby, imię i nazwisko, daty urodzenia / śmierci, 1-3 główne osiągnięcia, 1-6 ilustracji.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Potrzebuje Usprawnienia | |
---|---|---|---|
Opis | Opis zawiera co najmniej pięć ważnych faktów dotyczących słynnej lub historycznej postaci. | Opis zawiera mniej niż pięć ważnych faktów lub zawiera informacje, które nie dotyczą słynnej lub historycznej postaci. | Opis jest niepełny i nie zawiera ważnych informacji o znanej lub historycznej postaci. |
Przedstawienia Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawiania scen, postaci i przedmiotów, które są odpowiednie dla słynnej lub historycznej postaci. Wzmacniają plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty dotyczące postaci. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne. | Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest w większości dokładna, ale mogą wystąpić pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest zbyt ograniczona lub niekompletna. |
Konwencje Angielskie | Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst storyboardu jest trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Studenci mogą się wiele nauczyć o tym, jak odkrywamy tajemnice przeszłości, a także różne dostępne kariery, studiując socjologów i tych, którzy przyczynili się do naszego zrozumienia historii. Jest wielu różnych archeologów, paleoantropologów i naukowców do zbadania. W ramach tej aktywności uczniowie utworzą plakat biograficzny przedstawiający osiągnięcia kogoś w badaniu wczesnych ludzi .
Plakaty te można wydrukować, zalaminować i rozwieszać w całym pomieszczeniu jako wizualne przypomnienie tych ważnych osób i ich osiągnięć.
Uczniowie mogą również prezentować swoje plakaty swoim kolegom z klasy, dzieląc się wiedzą o swojej osobie. Łącząc w ten sposób umiejętności badawcze, pisarskie i wystąpień publicznych w jedno potężne zadanie.W razie potrzeby znajdź więcej szablonów plakatów biograficznych, które możesz dodać do tego zadania!
Przykład naukowców do badań
- Mary Leakey
- Louis Leakey
- Karol Darwin
- Donald Johnson
- Howard Carter
- Hiram Bingham
- Diann Fossey
- John Wesley Gilbert
- Dr Alexandra Jones
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Zbadanie słynnego naukowca, który pomógł nam lepiej zrozumieć przeszłość. Stwórz plakat zawierający ich ważne osiągnięcia.
Instrukcje dla uczniów:
- Wybierz sławną osobę.
- Korzystając ze szkolnych zasobów, przeprowadź badania nad znaną osobą lub wydarzeniem i rób notatki za pomocą organizatora grafiki.
- Na plakacie umieść kolejno imię i nazwisko oraz daty urodzenia, śmierci i głównych osiągnięć swojej osoby.
- Dodaj odpowiednie sceny, postacie i przedmioty, aby zilustrować swój plakat.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Wymagania: wizerunek osoby, imię i nazwisko, daty urodzenia / śmierci, 1-3 główne osiągnięcia, 1-6 ilustracji.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Potrzebuje Usprawnienia | |
---|---|---|---|
Opis | Opis zawiera co najmniej pięć ważnych faktów dotyczących słynnej lub historycznej postaci. | Opis zawiera mniej niż pięć ważnych faktów lub zawiera informacje, które nie dotyczą słynnej lub historycznej postaci. | Opis jest niepełny i nie zawiera ważnych informacji o znanej lub historycznej postaci. |
Przedstawienia Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawiania scen, postaci i przedmiotów, które są odpowiednie dla słynnej lub historycznej postaci. Wzmacniają plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty dotyczące postaci. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne. | Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest w większości dokładna, ale mogą wystąpić pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest zbyt ograniczona lub niekompletna. |
Konwencje Angielskie | Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst storyboardu jest trudny do zrozumienia. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Wcześni Ludzie
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA