Przegląd Działań
Dekada Wielkiego Kryzysu i lata poprzedzające go były pełne wydarzeń, które przyczyniły się do przyczyny i ostatecznego zakończenia kryzysu. Tworząc oś czasu, uczniowie będą mogli wizualnie zrozumieć sekwencję wydarzeń, jak rzeczy były połączone, a także zmiany polityczne, które nastąpiły wraz z nimi. Powinni zbadać najważniejsze wydarzenia prowadzące do Wielkiego Kryzysu, mające miejsce podczas Wielkiego Kryzysu i następujące po nim. Nauczyciele mogą dostarczyć listę wydarzeń dla uczniów do badań lub uczniowie mogą wybrać wydarzenia, które uznają za ważne.
Aby uzyskać alternatywę dla układu osi czasu, poproś uczniów, aby stworzyli plakat na osi czasu, aby włączyć go do prezentacji lub spaceru po galerii. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio zaktualizować instrukcje.
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie stworzą harmonogram głównych wydarzeń prowadzących do recesji w 2008 r. Uczniowie mogą zacząć w dowolnym momencie dziesięciolecia (może to również być prowadzone przez nauczyciela), a kończyć na tym, jak recesja została ostatecznie rozwiązana. To ponownie zapewni analizę porównawczą tego, co wydarzyło się w Ameryce w latach trzydziestych, podczas Wielkiego Kryzysu.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz oś czasu, która ilustruje główne wydarzenia Wielkiego Kryzysu.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W razie potrzeby dodaj dodatkowe komórki.
- W tytule każdej komórki zwróć uwagę na główne wydarzenia związane ze wzrostem i upadkiem Wielkiego Kryzysu.
- W każdym polu opisu opisz wydarzenie.
- Utwórz ilustrację, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawia się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia i Daty | Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne. | Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna. | Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe. |
| Objaśnienia / Opisy | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń. | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń. | W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje. |
| Konwencje Angielskie | Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Wielka Depresja
Cennik dla Szkół i Okręgów
Ograniczony Czas
Oferta Szkoły Wprowadzającej
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
