Przegląd Działań
Niech uczniowie uczą się! Zaproś uczniów, aby utworzyli storyboard, który uczy, jak coś zrobić na ferie zimowe. Może to być jakiś rodzaj dekoracji świątecznej, jak wybrać prezent dla kogoś, jak owinąć prezent, jak zrobić świetną filiżankę gorącej czekolady, czy cokolwiek innego, co chcieliby nauczyć!
Storyboard musi obejmować wszystkie etapy potrzebne do wykonania zadania. Kroki można kierować do czytelnika, używając imperatywnego nastroju lub uczniowie mogą opowiedzieć pseudopiskową historię, jak przykład "Jak grać Dreidel" poniżej!
Dreidel jest najczęściej używany podczas sezonu Hanukkah.
- Każdy gracz zaczyna się od tej samej liczby sztuk gry. Kawałki gry mogą być słodkie, grosze, orzechy, suszone owoce lub monety czekoladowe zwane "gelt".
- Każdy gracz wstawia jeden kawałek gry do puli na początku rundy.
- Pierwszy gracz obraca dreidel. To, co robi dalej, opiera się na boku dreida skierowanego do góry, gdy przestaje się przędzić.
- Są cztery strony do dreidel, a każda ma hebrajski list. Listy pochodzą z "Nes Gadol Hayah Sham" (tam wielki cud), który odnosi się do cudu oliwy.
- Jimmy obraca się, a ziemie dreidel z listem "shin" skierowanym ku górze. Jimmy musi umieścić jeden z jego kawałków gry w garnku w środku.
- Jeśli chodzi o Jakoba, dreidel spada na "zakonnicę". "Zakonnica" oznacza "nic", więc Jakob nie daje ani nie dostaje jakiegokolwiek gelt.
- Becky dostaje "gimel", co oznacza wszystko. Becky zabiera wszystko w środku!
- Kiedy garnek jest pusty, każdy musi znowu umieścić jeden sztukę. Jeśli gracz nie może umieścić kawałka, gdy jest to konieczne, ten gracz jest "poza".
- To kolej na Jimmy'ego, a on obraca się do "on", na pół. Zabiera połowę sztuk w puli. Ponieważ jest nieparzysta liczba, zajmuje połowę kwoty zaokrąglonej: dwa kawałki.
- Gra kończy się, gdy tylko jeden gracz jest "poza"!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write the steps of how to do something (play a game, bake cookies, etc.).
- Illustrate each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia | Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca. | Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji. | Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa. |
| Obrazy | Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć. | Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe. | Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści. |
| Opisy | Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie. | Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia. | Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Niech uczniowie uczą się! Zaproś uczniów, aby utworzyli storyboard, który uczy, jak coś zrobić na ferie zimowe. Może to być jakiś rodzaj dekoracji świątecznej, jak wybrać prezent dla kogoś, jak owinąć prezent, jak zrobić świetną filiżankę gorącej czekolady, czy cokolwiek innego, co chcieliby nauczyć!
Storyboard musi obejmować wszystkie etapy potrzebne do wykonania zadania. Kroki można kierować do czytelnika, używając imperatywnego nastroju lub uczniowie mogą opowiedzieć pseudopiskową historię, jak przykład "Jak grać Dreidel" poniżej!
Dreidel jest najczęściej używany podczas sezonu Hanukkah.
- Każdy gracz zaczyna się od tej samej liczby sztuk gry. Kawałki gry mogą być słodkie, grosze, orzechy, suszone owoce lub monety czekoladowe zwane "gelt".
- Każdy gracz wstawia jeden kawałek gry do puli na początku rundy.
- Pierwszy gracz obraca dreidel. To, co robi dalej, opiera się na boku dreida skierowanego do góry, gdy przestaje się przędzić.
- Są cztery strony do dreidel, a każda ma hebrajski list. Listy pochodzą z "Nes Gadol Hayah Sham" (tam wielki cud), który odnosi się do cudu oliwy.
- Jimmy obraca się, a ziemie dreidel z listem "shin" skierowanym ku górze. Jimmy musi umieścić jeden z jego kawałków gry w garnku w środku.
- Jeśli chodzi o Jakoba, dreidel spada na "zakonnicę". "Zakonnica" oznacza "nic", więc Jakob nie daje ani nie dostaje jakiegokolwiek gelt.
- Becky dostaje "gimel", co oznacza wszystko. Becky zabiera wszystko w środku!
- Kiedy garnek jest pusty, każdy musi znowu umieścić jeden sztukę. Jeśli gracz nie może umieścić kawałka, gdy jest to konieczne, ten gracz jest "poza".
- To kolej na Jimmy'ego, a on obraca się do "on", na pół. Zabiera połowę sztuk w puli. Ponieważ jest nieparzysta liczba, zajmuje połowę kwoty zaokrąglonej: dwa kawałki.
- Gra kończy się, gdy tylko jeden gracz jest "poza"!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write the steps of how to do something (play a game, bake cookies, etc.).
- Illustrate each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia | Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca. | Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji. | Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa. |
| Obrazy | Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć. | Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe. | Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści. |
| Opisy | Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie. | Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia. | Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Zajęcia na Wakacjach w Zimie
![Zimowe zajęcia w klasie szkolnej - historia [Wstaw wakacje tutaj]](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4106058/cell-col-2-row-1-w400.png "Zimowe zajęcia w klasie szkolnej - historia [Wstaw wakacje tutaj]")
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
