Przegląd Działań
Przedmioty symbolizują różne rzeczy w różnych kontekstach, a zrozumienie symboliki ma zasadnicze znaczenie dla lepszego docenienia literatury i kultury. Wielu uczniów może uznać, że coś jest związane z świętami Bożego Narodzenia, Kwanzaa lub Hannukah, ale mogą nie zrozumieć dlaczego. Ta aktywność może dać studentom dobrą podstawę do symboli i symboliki, lub może być wykorzystana jako punkt skupienia na ferie zimowe. Daj uczniom listę symboli na wszystkie święta, lub niech samodzielnie wybierają symbole.
Poniższy przykład wykorzystuje układ siatki, ale również mapa pająk, tradycyjna tablica sceniczna i wykres T. Uczestnicy powinni umieścić symbol w polu tytułowym, przedstawić wizualną reprezentację w komórce storyboardowej, a następnie wyjaśnić, co symbol reprezentuje w polu opisu; Lub, jak w przykładzie poniżej, nadaj imię i symbol, a następnie wizualizuj!
Istnieje wiele symboli na Boże Narodzenie, Hannukah i Kwanzaa! Oto tylko garstka:
Boże Narodzenie | Kwanzaa | Hannukah |
Święty Mikołaj | Kinara | Menora |
Drzewko świąteczne | Puchar Unity | Dreidel |
Czerwony / zielony / biały | Czerwony / zielony / czarny | Niebiesko biały |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the symbols in left column headings./li>
- Write "Meaning" and "Example" in other column headings.
- Create visual representations of each symbol, meaning, and example using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | Wymaga Ulepszenia | |
---|---|---|---|---|
Identyfikacja Symboli | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowanych, ale brakuje niektórych obiektów lub są one niekompletne. | Brakuje większości symboli, są one niepełne lub niepoprawne. | Żadne symbole nie są poprawnie identyfikowane. |
Przykłady i Opisy | Przykłady są trafne dla identyfikowanych symboli. Opisy dokładnie wyjaśniają symbole i podkreślają ich znaczenie. | Przykłady są trafne dla identyfikowanych symboli. Opisy najczęściej dokładnie wyjaśniają symbole i podkreślają ich znaczenie. | Przykłady są minimalne, niepoprawne lub niepowiązane z symbolami, które są identyfikowane. Opisy zawierają niedokładności w swoich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia. | Brakuje przykładów i opisów lub zbyt mało, by zdobyć punkty. |
Opis | Obrazy wybrane dla symboli są dokładne i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i troskę o umieszczenie i tworzenie scen. | Obrazy wybrane dla symboli są w większości dokładne. Odzwierciedlają czas i wysiłek wkładany w umieszczanie i tworzenie scen. | Obrazy wybrane dla symboli są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucane lub pokazywać minimalny wysiłek, czas i troskę w rozmieszczanie i tworzenie scen. | W większości przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało, by zdobyć punkty. Nieco czasu i wysiłku poświęcono na umieszczenie i stworzenie scen. |
Konwencje Angielskie | W całym scenorysie nie ma błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie pisane fragmenty odzwierciedlają staranne korekty. | W scenorysie występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie pisane fragmenty pokazują dokładność i korektę. | W całym scenorysie występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość pisanych fragmentów nie odzwierciedla korekty ani dokładności. | Błędy pisowni, gramatyki i mechaniki w pisaniu fragmentów scenorysu poważnie zakłócają komunikację. |
Przegląd Działań
Przedmioty symbolizują różne rzeczy w różnych kontekstach, a zrozumienie symboliki ma zasadnicze znaczenie dla lepszego docenienia literatury i kultury. Wielu uczniów może uznać, że coś jest związane z świętami Bożego Narodzenia, Kwanzaa lub Hannukah, ale mogą nie zrozumieć dlaczego. Ta aktywność może dać studentom dobrą podstawę do symboli i symboliki, lub może być wykorzystana jako punkt skupienia na ferie zimowe. Daj uczniom listę symboli na wszystkie święta, lub niech samodzielnie wybierają symbole.
Poniższy przykład wykorzystuje układ siatki, ale również mapa pająk, tradycyjna tablica sceniczna i wykres T. Uczestnicy powinni umieścić symbol w polu tytułowym, przedstawić wizualną reprezentację w komórce storyboardowej, a następnie wyjaśnić, co symbol reprezentuje w polu opisu; Lub, jak w przykładzie poniżej, nadaj imię i symbol, a następnie wizualizuj!
Istnieje wiele symboli na Boże Narodzenie, Hannukah i Kwanzaa! Oto tylko garstka:
Boże Narodzenie | Kwanzaa | Hannukah |
Święty Mikołaj | Kinara | Menora |
Drzewko świąteczne | Puchar Unity | Dreidel |
Czerwony / zielony / biały | Czerwony / zielony / czarny | Niebiesko biały |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the symbols in left column headings./li>
- Write "Meaning" and "Example" in other column headings.
- Create visual representations of each symbol, meaning, and example using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | Wymaga Ulepszenia | |
---|---|---|---|---|
Identyfikacja Symboli | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowanych, ale brakuje niektórych obiektów lub są one niekompletne. | Brakuje większości symboli, są one niepełne lub niepoprawne. | Żadne symbole nie są poprawnie identyfikowane. |
Przykłady i Opisy | Przykłady są trafne dla identyfikowanych symboli. Opisy dokładnie wyjaśniają symbole i podkreślają ich znaczenie. | Przykłady są trafne dla identyfikowanych symboli. Opisy najczęściej dokładnie wyjaśniają symbole i podkreślają ich znaczenie. | Przykłady są minimalne, niepoprawne lub niepowiązane z symbolami, które są identyfikowane. Opisy zawierają niedokładności w swoich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia. | Brakuje przykładów i opisów lub zbyt mało, by zdobyć punkty. |
Opis | Obrazy wybrane dla symboli są dokładne i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i troskę o umieszczenie i tworzenie scen. | Obrazy wybrane dla symboli są w większości dokładne. Odzwierciedlają czas i wysiłek wkładany w umieszczanie i tworzenie scen. | Obrazy wybrane dla symboli są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucane lub pokazywać minimalny wysiłek, czas i troskę w rozmieszczanie i tworzenie scen. | W większości przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało, by zdobyć punkty. Nieco czasu i wysiłku poświęcono na umieszczenie i stworzenie scen. |
Konwencje Angielskie | W całym scenorysie nie ma błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie pisane fragmenty odzwierciedlają staranne korekty. | W scenorysie występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie pisane fragmenty pokazują dokładność i korektę. | W całym scenorysie występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość pisanych fragmentów nie odzwierciedla korekty ani dokładności. | Błędy pisowni, gramatyki i mechaniki w pisaniu fragmentów scenorysu poważnie zakłócają komunikację. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Zajęcia na Wakacjach w Zimie
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA