Nauczanie projektowania eksperymentalnego i umożliwienie uczniom rozwijania własnych pytań i hipotez wymaga czasu. Materiały te zostały stworzone w celu stworzenia szkieletu i struktury procesu, aby umożliwić nauczycielom skupienie się na doskonaleniu kluczowych pomysłów w projektowaniu eksperymentalnym.
Poproś uczniów, aby korzystali z tego arkusza do rejestrowania swoich obserwacji podczas eksperymentów mento i koksu
Tekst Storyboardowy
Nazwa Data
ZMIANA
MATERIAŁY
HIPOTEZA
Wskazówki: W tym eksperymencie zaobserwujesz reakcję chemiczną, która zachodzi podczas mieszania Mentosu i Coca Coli, a następnie zmienisz jedną lub więcej zmiennych i postawisz hipotezę na temat wyników twoich zmian.