Plany Lekcji Autorstwa Rebeki Ray
Zrozumienie według projektu jest ramą i towarzyszącym procesem projektowania do zdecydowanego myślenia o planowaniu lekcji jednostkowych. W przypadku UBD ostatecznym celem jest myślenie wstecz, skupiając się na ogólnym obrazie: na końcu jednostki, jakie jest podstawowe pytanie, na które uczniowie powinni być w stanie odpowiedzieć?