Planilhas de Números Ausentes

Planilha de números faltantes com laranjas Copiar Modelo

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Planilha de números faltantes com girassóis Copiar Modelo

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Preencha o gráfico de números ausentes de 1 a 100 Copiar Modelo

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Números Ausentes de 1 a 10 Copiar Modelo

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Atividade de números ausentes com tema Apple de 1 a 20 Copiar Modelo

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Atividade temática de cozimento com números ausentes de 21 a 40 Copiar Modelo

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Atividade de números ausentes com tema de construção de 41 a 60 Copiar Modelo

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Preenchendo Números Ausentes em uma Reta Numérica Copiar Modelo

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Planilha de números faltantes com maçãs Copiar Modelo

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Planilha de números faltantes com cenouras e coelhos Copiar Modelo

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Atividade de números ausentes com tema de jardinagem de 81 a 100 Copiar Modelo

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Atividade de números perdidos com tema do tesouro pirata de 61 a 80 Copiar Modelo

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Se você estiver atribuindo isso aos seus alunos, copie a planilha para sua conta e salve. Ao criar uma tarefa, basta selecioná-la como um modelo!

Desbloqueando quebra-cabeças matemáticos: aproveitando o poder das planilhas de números ausentes

As planilhas de números faltantes são ferramentas poderosas que têm o potencial de transformar a educação matemática em sua sala de aula. Esteja você ensinando aos alunos do jardim de infância o básico da contagem ou desafiando alunos avançados com equações complexas, essas planilhas versáteis podem atender a uma ampla gama de habilidades. Eles oferecem mais do que apenas prática numérica; eles incentivam o pensamento crítico, a resolução de problemas e o reconhecimento de padrões.

Idéias para planilhas

• Planilha para contar e encontrar os números que faltam (planilhas de números que faltam de 1 a 10 para o jardim de infância): Desenvolva uma planilha que ajude os alunos do jardim de infância a praticar a contagem de 1 a 10. Forneça uma variação de sequências com um ou mais números faltando e peça aos alunos da pré-escola ou do jardim de infância que preencham nas lacunas. Essas planilhas de contagem oferecem oportunidades para as crianças praticarem a escrita enquanto aprendem a contar. Você pode fornecer um gráfico de números ausentes para obter assistência, se necessário.


• "Qual é o número que falta?" (Planilha de números para pré-escola ou jardim de infância): Forneça uma sequência simples de números de 1 a 10 com um número faltando. Varie o número por planilha para que cada aluno tenha uma tarefa numérica diferente. Peça às crianças que escrevam o número que falta. Isso reforça o ensino de habilidades de contagem às crianças.


• Planilhas de números faltantes Gráfico de 1 a 100: Crie uma tabela com números de 1 a 100, mas alguns precisam ser preenchidos.


• Planilhas de números ausentes em equações: Crie equações básicas de adição e subtração (por exemplo, 3 + ? = 7, 8 - ? = 2) para os jovens alunos resolverem. Isso pode incluir problemas de adição, subtração ou multiplicação.


• "Desafio da Linha Numérica" ​​(1-20): Apresente uma reta numérica de 1 a 20, mas com alguns números faltando. Os alunos da primeira série devem preencher a linha. Torná-lo um desafio de reta numérica é uma maneira criativa de ajustar a atividade para sua turma no nível de compreensão das planilhas numéricas de 1 a 20.


• Páginas da planilha de multiplicação: Desenvolva problemas de multiplicação com um fator ausente em cada equação. Peça à sua turma que resolva o fator que falta.


• Mistério da multiplicação: Projete equações de multiplicação com um fator faltando (por exemplo, 6 x ? = 18) para as crianças encontrarem o número. Planilhas como essas não apenas reforçam as habilidades de multiplicação, mas também promovem uma mentalidade curiosa entre os alunos.


• Problema de história: crie problemas de história com números ausentes. (por exemplo, Tim comeu 8 maçãs, mas comeu 5 maçãs. Quantas sobraram?). Esses problemas combinam matemática com cenários do mundo real, enquanto ensinam contagem regressiva e conceitos matemáticos.


• Planilhas de subtração: crie problemas de subtração com subtraendos ausentes ou diferenças. As crianças encontram e preenchem os números que faltam para completar as equações. Por exemplo, tente desenvolver problemas de subtração com um minuendo faltando (por exemplo, ? - 4 = 7) para as crianças resolverem.


• Números ausentes em sequências (1-10): forneça sequências de números de 1 a 10 com vários números ausentes. Os alunos devem escrevê-los para terminar a sequência. Atividades como essas ensinam às crianças mais novas habilidades importantes de contagem, ao mesmo tempo que tornam o aprendizado divertido.


• Planilha Qual número está faltando (1-20): Exiba um conjunto de números de 1 a 20 com um número faltando, onde os alunos devem identificar qual número. Esta planilha pode acompanhar exercícios interativos, como corridas de números, jogos matemáticos ou desafios de grupo, que oferecem oportunidades práticas para as crianças praticarem a identificação e o preenchimento dos números que faltam, ao mesmo tempo que tornam o aprendizado da matemática agradável e envolvente.


• Preencha a planilha de números faltantes (1-100): Crie uma grade com números faltantes de 1 a 100. As crianças preenchem os espaços em branco para completar a grade.


• Tabela de números ausentes: projete uma tabela com números organizados em linhas e colunas, mas alguns números estão faltando. As crianças terminam a mesa preenchendo a tabela.

Etapas para fazer uma planilha de números ausentes

1. Determine o intervalo numérico: decida os números que deseja cobrir em sua planilha. Podem ser os números de 1 a 10, 1 a 20 ou qualquer outro número de sua preferência.


2. Selecione o formato da equação: Escolha o formato da equação com o qual deseja trabalhar. Por exemplo, você pode ter equações de adição, subtração ou multiplicação.


3. Criar Equações: Gere equações com números ausentes no formato escolhido. Por exemplo, para uma planilha de adição incluindo números de 1 a 10, você pode criar equações como "2 +? = 7".


4. Projete a planilha: Organize as equações ordenadamente na planilha, deixando espaços em branco. Você pode usar papel milimetrado, software de planilha ou um programa de processamento de texto para projetar a planilha.


5. Incluir instruções claras: Adicione instruções claras para os alunos, explicando o que eles precisam fazer para preencher o que está faltando. Certifique-se de que as instruções sejam fáceis de entender.


6. Revise e teste: Revise cuidadosamente a planilha para garantir a precisão e teste-a com um grupo de amostra de alunos para verificar sua eficácia e clareza.

Mais recursos Storyboard That e imprimíveis gratuitos

Storyboard That oferece planilhas gratuitas para impressão que podem servir como um recurso vital para os professores envolverem os alunos na sala de aula. Acesse facilmente centenas de modelos, escolha o seu favorito para baixar como arquivo PDF e simplesmente imprima para começar a aproveitar o poder das planilhas em sua aula hoje mesmo!

• Planilhas de frações em uma reta numérica
• Planilhas de prática de caligrafia
• Planilhas de gráfico de contagem
• Planilhas de adição

Feliz criação!

Perguntas frequentes sobre planilhas de números ausentes

Que conceitos as planilhas de números faltantes cobrem?

As planilhas de números ausentes podem abranger vários conceitos matemáticos, incluindo contagem, adição, subtração, multiplicação, divisão, sequências numéricas, resolução de problemas, raciocínio lógico, reconhecimento de padrões, valor posicional, conceitos algébricos e aplicações do mundo real. Eles ajudam os alunos a desenvolver senso numérico e habilidades de pensamento crítico, ao mesmo tempo que reforçam conceitos matemáticos fundamentais.

Como as planilhas de números faltantes contribuem para a educação matemática de uma criança?

As planilhas de números faltantes melhoram a educação matemática de uma criança, desenvolvendo o senso numérico, promovendo a resolução de problemas, o reconhecimento de padrões, a aplicação no mundo real e a compreensão conceitual. Eles incentivam a aprendizagem interativa e o ensino entre pares.

Como as planilhas de números faltantes beneficiam os alunos fora da matemática?

As planilhas de números faltantes beneficiam os alunos fora da matemática, promovendo habilidades como pensamento crítico, reconhecimento de padrões, atenção aos detalhes, raciocínio lógico, autodisciplina, paciência e confiança. Essas habilidades são valiosas em diversas disciplinas e situações da vida real, melhorando o desenvolvimento pessoal e acadêmico geral.