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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe

Visão Geral da Atividade


Treze razões pelas quais conclui com uma sugestão de que Clay vai trabalhar para acabar com o ciclo de egoísmo e incompreensão que levou ao suicídio de Hannah. Como as fitas de Hannah revelam, esta não é uma tarefa simples. Houve uma série de fatores que entraram em sua decisão. Alguns destes eram incidentes pequenos e relativamente inofensivos, mas outros eram violações da decência e da lei.

Discutir o que Clay deve fazer agora que ouviu as fitas é uma maneira de facilitar as discussões sobre prevenção de suicídio, medidas anti-bullying e denúncia de abuso. Use storyboards para desencadear uma discussão. Peça a cada aluno que descreva uma ou mais maneiras pelas quais Clay pode usar as informações das fitas para melhorar a vida das pessoas ao seu redor e tentar evitar novas tragédias. O storyboard acima fornece um exemplo.


Treze razões pelas quais o quadrado da solução

O que Clay deveria fazer a seguir?

Clay precisa contar a um adulto pelo menos parte do que ele ouviu. As fitas de Hannah revelaram um número de pessoas (como Bryce e Tyler) que prejudicaram outros e podem continuar a fazê-lo se não forem parados.



Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write "What Should Clay Do Next" in the header.
  3. In the description box, write what you think Clay should do now that he has heard Hannah's tapes.
  4. Illustrate using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
  5. Save and Exit

Referência do Plano de Aula





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