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Visão Geral da Atividade


Compreender as ideologias é importante para entender as razões pelas quais um país toma certas ações no cenário global. Isso é especialmente importante para entender a Guerra Fria e o desenvolvimento de hostilidade e cultura que ainda afeta os eventos do dia moderno.

Depois de fazer alguma pesquisa, os alunos irão comparar e contrastar as idéias e ideologias da democracia e do capitalismo com o comunismo e as economias de comando . Isso permitirá que os alunos expliquem, analisem e sintetizem o que definiu o sistema de crenças de cada superpotência por meio de sua sociedade, economia e governo. Os alunos serão capazes de conectar como tais diferenças na teoria da sociedade resultaram na Guerra Fria sendo uma batalha ideológica, definida por propaganda, espionagem e controle global.


Atividade Estendida

Peça aos alunos que definam e descrevam as ideias principais de Adam Smith e Karl Marx . Os alunos podem comparar e contrastar os dois números usando um storyboard de grade. Isso permitirá que os alunos identifiquem os pioneiros fundadores do capitalismo e do comunismo. Ele irá fornecer contexto histórico para onde ambas as nações olharam na história para guiar seu desenvolvimento antes e durante a Segunda Guerra Mundial.



Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do aluno

Crie um storyboard que compare e contraste as ideologias econômicas, sociais e governamentais do comunismo e do capitalismo.

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Identifique as caixas de título com "Ideologia política", "Ideologia econômica", "Ideologia social" e "Metas e objetivos".
  3. Na linha superior, descreva essas ideologias e como elas pertencem ao capitalismo ou ao comunismo.
  4. Na linha inferior, faça o mesmo para o outro sistema.
  5. Crie imagens para cada célula usando cenas, personagens e itens apropriados.
  6. Salve e saia quando terminar.

Referência do Plano de Aula





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