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Grade Comparativa - Guerra Fria - Comunismo vs. Capitalismo / Democracia

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Planos de Aula da Guerra Fria

A Guerra Fria: 1945-1962

Planos de Aula de Richard Cleggett

In the aftermath of World War II, global politics came to be dominated by a struggle between two great powers: The United States and the Soviet Union. These two nations defined the course of history in the second half of the 20th century, and the legacy of their Cold War continues to the present day.




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A Guerra Fria: 1945-1962

Storyboard Descrição

Comunismo versus Capitalismo - Para esta atividade, os alunos irão comparar e contrastar as idéias e ideologias da democracia e do capitalismo com o comunismo e as economias de comando. Isso permitirá aos alunos explicar, analisar e sintetizar o que realmente define o sistema de crenças de cada superpotência em termos de sociedade, economia, governo e o que eles eventualmente tentaram espalhar influenciando em todo o mundo. Além disso, os alunos serão capazes de conectar como essas diferenças na teoria da sociedade com o porquê da Guerra Fria era mais uma guerra ideológica, definida por propaganda, espionagem e objetivo de controle global.

Texto do Storyboard

  • CAPITALISMO / DEMOCRACIA
  • Ideologia Política
  • PODER
  • IDEOLOGIA ECONÔMICA
  • GANHO INDIVIDUAL = RIQUEZA = PODER DE COMPRA = COMBUSTÍVEL PARA A ECONOMIA
  • IDEOLOGIA SOCIETAL
  • Liberdade de expressão! Religião! Idéias!
  • OBJETIVOS
  • DEMOCRACIA
  • CAPITALISMO
  • COMANDOS COMUNISMO / Economia
  • Exercer seu direito de votar!
  • Pesquisas
  • A ideologia política da democracia reside na crença de que o poder do governo acaba por cair nas mãos do povo. Como uma república democrática, os Estados Unidos acreditavam que as eleições livres e votação estavam definindo as pedras angulares de como o governo deveria operar. Além disso, com um sistema democrático de livre mercado, os americanos e outros poderiam ditar sua própria liberdade e o futuro de seu país.
  • PESSOAS
  • Leste Comunista
  • A América funciona sob um sistema econômico capitalista. Embora haja regulamentos governamentais sobre negócios e comércio, os americanos estão livres para desenvolver, crescer e sustentar qualquer tipo de negócio ou serviço que desejam. Por sua vez, isso leva à crença de que a liberdade individual de sustentar-se economicamente se encaixa com a idéia de também ter uma palavra a dizer no governo de um.
  • IGUALA RIQUEZA
  • Sob uma república democrática, as crenças sociais da América permaneceram fiel às idéias de governos menos invasivos e opressivos, às liberdades individuais e à capacidade individual de expandir a própria riqueza. A sociedade na América pretendia ser tão fiel às idéias de direitos naturais quanto possível. A oportunidade estava lá; No entanto, um tinha que conseguir pessoalmente para chegar lá. Apesar de preocupações como a diferença de riqueza, ea pobreza, como uma sociedade, os americanos acreditavam que eles eram verdadeiramente livres.
  • UMA FESTA
  • Eu amo minhas liberdades garantidas!
  • UMA NAÇÃO
  • Objetivos e metas sob a sociedade democrática e capitalista dos Estados Unidos são preservar e expandir essas liberdades e direitos. Idéias de direitos naturais, sucesso individual e liberdade de medidas governamentais opressivas eram todos objetivos e metas da nação democrática. Além disso, eles pretendiam preservar a democracia onde ela existia, e também para os países que estavam sob a ameaça de governos opressivos.
  • O ESTADO É MAIOR QUE O INDIVÍDUO
  • As idéias definidoras do comunismo reside na crença de que tudo é dirigido para o estado. A riqueza pessoal, as liberdades individuais e a escolha pessoal eram secundárias à saúde e ao crescimento do Estado-nação. Eles acreditavam em um sistema de governo de partido único que servia apenas para operar com base no que era tudo, em última análise, contribuiu para o Estado. A igualdade, em sentido literal, definia o comunismo.
  • WEST DEMOCRÁTICA
  • VS
  • Sob o comunismo, especificamente sob o líder soviético Joseph Stalin, a União Soviética operou sob uma economia de comando. Em essência, ao abrigo do "Plano Quinquenal" de Stalin, a nação iria produzir e fabricar um certo número de mercadorias para cumprir cotas específicas. Embora isso exercessse muita pressão sobre os trabalhadores e as indústrias, a economia soviética cresceu tremendamente. Em essência, o governo "comandou" a economia para produzir o que precisava, para estar onde precisava.
  • Sociedade sob o comunismo é essencialmente que todos são iguais. Tudo, mais uma vez, visa contribuir para o Estado. O governo está totalmente envolvido em assuntos econômicos e sociais. Devido a isso, não há classes ou níveis de riqueza. Em vez disso, todos gozam de igualdade de remuneração, tratamento, benefícios e gozam de idéias fortes de nacionalismo.
  • Os objetivos das nações comunistas eram preservar e solidificar a igualdade completa, bem como a força da nação. Foi para evitar problemas vistos nas sociedades capitalistas, como a disparidade de riqueza e a guerra de classes. Além disso, os regimes comunistas acreditavam que o comunismo só poderia sobreviver em uma escala global, e, portanto, disseminá-lo e suas influências foram cruciais.
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