Atividades do aluno para A Senhora ou o Tigre
Guia de estudo para professores da história "A Dama ou o Tigre"
Neste guia do professor pré-preparado, você encontrará o seguinte:
- Questões essenciais: essas perguntas podem ser usadas como perguntas para discussão em grupo, perguntas de diário ou simplesmente como perguntas a serem consideradas durante a leitura.
- Resumo de "A Dama ou o Tigre": Um breve resumo do enredo da história que pode conter spoilers! Esta informação ajuda o professor a identificar os eventos importantes da história.
- Atividade do diagrama de plotagem: esta atividade pré-fabricada é uma ótima maneira de fazer com que seus alunos forneçam uma análise de “A Dama ou o Tigre” em forma de storyboard. Os alunos são obrigados a identificar a exposição, o conflito e a ação crescente da história. Eles usarão imagens e palavras para mostrar o que sabem. Esta atividade é uma ótima maneira de avaliar o que os alunos consideram informações importantes na história, e é interessante ver como a mesma história resultará em interpretações e storyboards tão diferentes!
- Atividade de Vocabulário Visual: Para esta atividade, os alunos serão solicitados a criar um mapa de aranha que ilustre e defina várias palavras da história. “A Dama ou o Tigre” pode ser uma leitura difícil para os alunos, e é importante que eles realmente entendam o vocabulário avançado que o autor usa. Os professores podem querer que os alunos completem um mapa de aranha maior ou que os alunos concluam esta atividade mais de uma vez enquanto leem a história.
- Atividade Dilema: Um dilema é uma situação em que um personagem tem que tomar uma decisão difícil entre duas ou mais opções. Existem muitos dilemas nesta história, sendo o mais óbvio o dilema em que a princesa se encontra. Para esta atividade, os alunos devem criar um storyboard “A Dama ou o Tigre” que analisa um dos dilemas que um personagem enfrenta.
Nossas atividades predefinidas são totalmente personalizáveis e fáceis de atribuir. Os alunos vão adorar poder mostrar o que aprenderam de forma criativa e envolvente!
Questões Essenciais e Perguntas para Discussão sobre "A Dama ou o Tigre"
- Você acredita que escolhe seu próprio destino?
- O que é um dilema? Você consideraria essa história um dilema?
- Você pode dizer com certeza o que faria diante de um dilema? Há certas coisas a serem levadas em consideração ao tomar sua decisão?
- Discuta a caracterização “A Dama ou o Tigre” do rei. Muitos acham que seu método é bárbaro. Você concorda? Por que ou por que não?
- Qual era o propósito de construir a arena do rei?
- O que é “justiça poética”? Você acha que o tipo de sistema de justiça que o rei implementou quando alguém é acusado de um crime é justo?
- Qual foi o crime do jovem? Você acha que tal caso merecia uma punição tão grande?
- A princesa odiava a mulher que seria a noiva do jovem se ele escolhesse aquela porta. Por que você acha que a princesa a odiava?
- O jovem olhou para a princesa em busca de uma dica de qual porta escolher. Você teria feito isso ou teria escolhido a porta sozinho?
- O que você acha que o jovem gostaria que fosse seu destino? Você acha que ele escolheria se casar com a bela donzela mesmo estando apaixonado pela princesa, ou você acha que ele escolheria a morte porque não poderia estar com a mulher que realmente ama?
- Você acha que o tigre faminto ou a dama mais bonita está atrás da porta à direita?
Resumo de "A Dama ou o Tigre"
"A Dama ou o Tigre" é um conto sem resolução. Situado em um reino governado por um rei semi-bárbaro, a história gira em torno da abordagem do rei à justiça. Qualquer sujeito que comete um crime de interesse suficiente é convocado para a arena real, onde escolhe seu destino escolhendo entre duas portas. Atrás de uma porta está um tigre feroz que comerá a pessoa viva, e atrás da outra porta está uma bela donzela com quem eles se casarão imediatamente; o destino do indivíduo é determinado pelo acaso.
Um dia, o rei descobre que sua filha se apaixonou por um jovem corajoso e sincero. No entanto, ele não é de nascimento real. Enfurecido com isso, o rei o convoca à arena para determinar seu destino. Enquanto isso, a princesa usa sua astúcia e suborno para saber a disposição das portas e que a mulher atrás de uma porta já despertou ciúme na princesa. Sabendo dessa informação, a princesa faz sinal para que seu amante abra a porta da direita. Todo o reino espera para ver o que a porta esconde: a dama ou o tigre.
O aspecto único dessa história, diferente de outros contos, é que o leitor não sabe o que está atrás da porta à direita. O que você acha?
Ideias de atividades pós-leitura
- Para Grupos: Escolha uma cena da história e escreva uma peça curta para encenar para a turma. Use o layout de storyboard tradicional para planejar suas cenas. Você pode adicionar texto aos seus storyboards ou simplesmente usar as células para visualizar cada cena de sua peça.
- Usando o layout da linha do tempo, reconte a história em ordem cronológica. Outra opção para o layout da linha do tempo é criar uma linha do tempo da vida de um dos personagens.
- Usando um dos modelos de mídia social do Storyboard That como ponto de partida, crie uma página de mídia social para um ou mais personagens da história. Certifique-se de pensar como o personagem ao criar a página de mídia social. Quais são algumas coisas que esse personagem gosta de fazer e gostaria de compartilhar em sua página pessoal?
- Usando o layout de planilha e os ativos de planilha do Storyboard That, crie um teste ou um questionário para outros alunos da turma. Você pode criar todos os tipos de perguntas, como múltipla escolha, resposta curta e até correspondência! Quando terminar, certifique-se de fazer uma chave de resposta.
- Escreva um diário do ponto de vista da princesa. No que ela estaria pensando enquanto pondera se deve ou não salvar o homem que ama?
- Escreva uma entrada de diário do ponto de vista do jovem. O que ele estaria pensando enquanto fica de frente para as duas portas? Você acha que ele iria querer se casar com outra mulher que não ama, ou enfrentar o tigre se não pudesse ficar com a princesa?
- Usando um dos modelos de jogo de tabuleiro Storyboard That, crie um jogo baseado no livro para seus colegas jogarem! Pense no cenário da história e use-o como tema do seu jogo.
- Crie uma página de scrapbook feita por um dos personagens do romance. Certifique-se de usar muitas imagens e texto em sua página de recados. Storyboard That tem muitos modelos pré-fabricados que você pode usar como está ou alterar para se adequar à personalidade do seu personagem! Confira nossos modelos de scrapbook hoje!
- Crie um mapa do cenário usando o pôster pequeno ou o layout da planilha. Use formulário livre ou outras caixas de texto para incluir uma chave ou rotular as diferentes partes do mapa.
- Usando um dos modelos de pôster de biografia do Storyboard That, crie um pôster sobre o personagem de sua escolha. Os leitores não sabem muito sobre nenhum dos personagens desta história, nem mesmo seus nomes! Cabe ao aluno criar uma história de fundo e outras informações pessoais sobre o personagem que ele escolher. Certifique-se de incluir características biográficas importantes, como: local e data de nascimento, vida familiar, realizações, etc.
- Organize um debate para a turma participar. Um lado argumentará que a princesa deveria ter o tigre atrás da porta à direita e o outro lado argumentará que a bela mulher está atrás da porta certa. Peça aos alunos que trabalhem juntos para encontrar razões pelas quais eles acreditam nisso e peça aos alunos que debatam seu raciocínio.
- Peça aos alunos que completem a história como eles acham que ela deve terminar. Os alunos devem planejar sua cena final usando um storyboard para organizar seus pensamentos. Compartilhe os finais de todos com a classe e determine o que a maioria da classe teria feito se estivesse no lugar da princesa. Discuta em grupo.
Sobre o autor
Frank Stockton nasceu na Filadélfia, Pensilvânia, em 1834. Seu pai, um conhecido ministro metodista, o desencorajou de se tornar um escritor, e ele trabalhou como gravador de madeira por muitos anos, até que seu pai faleceu em 1860. Quando seu irmão fundou uma jornal na Filadélfia em 1867, Stockton foi um dos escritores. Mais tarde naquele ano, seu primeiro conto de fadas, “Ting-a-ling”, foi publicado em uma revista local. À medida que escrevia mais contos de fadas e fábulas, tornou-se conhecido por seu estilo bem-humorado e encantador de escrever histórias infantis. Stockton morreu em 1902 aos 68 anos, mas seus trabalhos foram publicados várias vezes e ainda são amplamente populares hoje. Alguns de seus trabalhos mais conhecidos, além de “A Dama ou o Tigre”, incluem:
- "O Homem-Abelha de Orn"
- "As Aventuras do Capitão Horn"
- "O expulsão da Sra. Lecks e da Sra. Aleshine"
- "Kate Bonnet: O Romance da Filha de um Pirata"
- "O Grifo e o Cânone Menor"
Recursos Relacionados
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Como criar um final para "A Dama ou o Tigre"
Entenda a História
Certifique-se de que os alunos tenham uma compreensão clara do enredo, dos personagens e do final ambíguo de "A Dama ou o Tigre", de Frank Stockton. Discuta as possíveis interpretações e incentive os alunos a formar suas próprias opiniões sobre o que eles acham que acontecerá a seguir.
Planeje a Resolução
Peça aos alunos que pensem em diferentes finais possíveis para a história. Peça-lhes que considerem as motivações e características dos personagens envolvidos, bem como os temas e dilemas explorados ao longo da história. Estimule a criatividade e o pensamento fora da caixa.
Storyboard do Final Escolhido
Usando um layout de storyboard, peça aos alunos que representem visualmente o final escolhido para a história. Eles podem criar cenas e adicionar texto para explicar os eventos e a resolução que imaginam. Incentive-os a usar sua criatividade para criar um final atraente e instigante.
Compartilhar e Discutir
Dê aos alunos a oportunidade de apresentar seus finais para a classe. Permita uma discussão aberta e exploração das diferentes resoluções propostas. Incentive os alunos a explicar seu raciocínio e como seu final se alinha com os temas e ideias apresentados na história.
Analisar e Refletir
Envolva os alunos em uma atividade de reflexão onde eles comparam e contrastam seus finais escolhidos com o final ambíguo original. Peça-lhes que considerem o impacto de suas resoluções nos temas, personagens e mensagem geral da história. Incentive o pensamento crítico e a análise cuidadosa.
Escreva Finais Alternativos
Como atividade de extensão, desafie os alunos a escrever finais alternativos para "A Dama ou o Tigre". Eles podem expandir seus storyboards e desenvolver uma narrativa completa para a resolução escolhida. Esta atividade permite que os alunos explorem ainda mais sua criatividade e habilidades de contar histórias.
Perguntas frequentes sobre A Dama ou o Tigre
Qual é o enredo de “A Dama ou o Tigre”?
A trama de “A Dama ou o Tigre” é sobre um rei que tem uma forma muito estranha de implementar o sistema de justiça. Ao descobrir que o homem por quem sua filha está apaixonada não é da realeza, ele o leva a escolher seu próprio destino: atrás de uma porta esconde-se um tigre feroz, e atrás da outra está a mulher com quem ele se casará. A princesa é deixada para tomar a decisão, e o leitor fica se perguntando o que realmente aconteceu no final!
Onde a história se passa em “A Dama ou o Tigre”?
O leitor não tem certeza de onde a história se passa. Tudo o que sabemos é que se passa em um reino “dos tempos antigos”, muito parecido com um conto de fadas ou outras histórias semelhantes.
O que o tigre simboliza em “A Dama ou o Tigre”?
A história é cheia de simbolismo. O tigre simboliza o castigo e a morte, a princesa simboliza a virtude recompensada e as portas representam o destino; um destino tão terrível que poderia ser.
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