Tema "Blues não é pássaro zombador"

Visão Geral da Atividade

Valiosos aspectos de qualquer obra literária são seus temas, símbolos e motivos. Parte dos padrões do Common Core ELA é introduzir e explicar esses conceitos complexos. No entanto, idéias abstratas são muitas vezes difíceis para os alunos de anatomia sem assistência. Usando um storyboard, os alunos podem demonstrar visualmente a sua compreensão destes conceitos, e mestre análise de elementos literários. Para obter as melhores práticas, consulte nosso artigo com etapas específicas do plano de aula para configurar sua sala de aula e atividades para ensinar temas, símbolos e motivos.

Nesta história em particular, o autor usa a história em si, juntamente com as duas anedotas para revelar o tema para seus leitores. Na sala de aula, os alunos podem acompanhar o tema nesta história e mostrar como cada uso traz um significado mais profundo para o público.

Blues não é nenhum pássaro zombeteiro exemplo

Privacidade

Na história a privacidade de outros é mencionada em três ocasiões: através do enredo da própria história, a história do homem na ponte, ea anedota sobre Goldilocks. Cada história representa a invasão da privacidade eo desrespeito que as pessoas têm para os outros. A partir do título da história, o leitor pode inferir que "blues" ou infortúnios de outros, ao contrário do mockingbird, não sugerem auto-piedade ou morte, mais claramente os infortúnios de outros não devem ser explorados ou zombado. Olhando para a história do homem tentando suicídio, é evidente que a avó tem desprezo e desgosto para as pessoas que tentam tirar proveito das situações para seu próprio benefício. Este conto é seguido pela história de Goldilocks, que vai para a casa de outra pessoa com flagrante desrespeito pela propriedade e privacidade dos proprietários. Esta última anedota volta à invasão do espaço pessoal e privacidade que a Vovó experimenta com os cinegrafistas.