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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade
Eddie muda fisicamente e emocionalmente ao longo do romance à medida que aprende diferentes lições e novas informações de suas cinco pessoas. Use a atividade para a evolução do personagem com seus alunos para ajudá-los a manter o controle de como Eddie evolui ao longo do curso do romance.
Exemplo de Evolução de Personagem de Eddie
| ETAPA | TRAÇOS DE EDDIE | EXPLICAÇÃO |
|---|---|---|
| Exposição | 83-year old gentleman, obedientemente manutenção passeios no Ruby Pier; Ele anda na dor de uma lesão antiga; Ele se mantém | Eddie é um viúvo que perdeu sua esposa quando ela tinha apenas 47 anos de idade. Ele assumiu o cargo de manutenção em Ruby Pier após a morte de seu pai, e ele culpa seu pai por estar preso nesse trabalho. Ele tem uma lesão no joelho que o incomoda da guerra. |
| Conflito / Ação Crescente | Sente-se novamente jovem no Céu e não em dor; Então a lesão antiga volta; confuso; Não consegue descobrir por que ele está lá; culpado | Eddie está passando por sua infância, para seu tempo como soldado. Ao longo do caminho, ele está aprendendo lições, mas ele também está aprendendo que ele acidentalmente matou o Blue Man, seu capitão é quem atirou nele, e seu capitão morreu como eles estavam tentando fugir da aldeia de mineração de carvão. Ele também está cheio de raiva e ódio ao ver seu pai, mas logo descobre que ele precisa deixar ir. |
| Clímax | Eddie é velho e sentindo como ele fez no momento de sua morte na terra novamente; triste; solitário; Desesperado | Eddie acaba de aprender que o amor nunca morre de Marguerite, mas então ela o deixou novamente. Ele sente falta dela. Ele vê Tala, e ele descobre que ele a matou acidentalmente; Ele está devastado, e sente que não fez nada com sua vida. |
| Queda de Ação | Esperançoso; Pacífica; Iluminado | Tala revela a Eddie que não foi acidente que ele trabalhou no Ruby Pier; Ele deveria estar lá, e que por causa de seu trabalho, ele manteve muitas crianças seguras. Ao fazer isso, ele compensou o que ele fez para Tala. |
| Resolução | Iluminado; indolor; em casa | Agora que Eddie aprendeu tudo o que ele precisa aprender, ele se sente livre e cheio de compreensão sobre sua vida. Ele está reunido com Marguerite, e ele agora está esperando na fila para cumprimentar Amy ou Annie quando ela chega. |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre a evolução de Eddie ao longo do curso de The Five People You Meet in Heaven .
- Use o modelo de evolução de caracteres para começar.
- Quebre a história para baixo em Exposição, Conflito / Rising Action, Climax, Queda de Ação e Resolução. Que traços tem Eddie?
- Ilustre um ou mais dos traços para cada estágio da história.
- Identificar os principais eventos em cada parte da história que afetou Eddie.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Evolução e Análise de Personagens
Personagens tendem a mudar ou evoluir com eventos que acontecem no enredo de uma história. Acompanhe a evolução de um personagem principal ao longo da história, destacando seus traços-chave e os eventos que os impactam durante a exposição, conflito / ação crescente, clímax, queda de ação e resolução. Crie um storyboard que represente cada evento, juntamente com uma breve descrição de suas características em cada ponto do enredo e uma análise de como os eventos no gráfico influenciam ou alteram o personagem.
| Proficiente 33 Points | Emergentes 27 Points | Início 22 Points | Tente Novamente 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Características e Análise da Evolução do Caráter | Os traços de caráter ea evolução são identificados corretamente em cada um dos cinco pontos de plotagem. A análise dos traços em cada ponto da trama mostra claramente a ligação entre os eventos que acontecem na história e seu impacto sobre o personagem. A análise revela insight e compreensão da jornada do personagem e do trabalho como um todo. | A maioria dos traços de caráter ea evolução são identificados corretamente em cada um dos cinco pontos de plotagem. A análise dos traços em cada ponto da trama mostra a ligação entre os eventos que acontecem na história e seu impacto sobre o personagem, embora algumas das análises possam ser pouco claras ou imprecisas. A análise revela a compreensão da jornada do personagem e do trabalho como um todo. | Alguns dos traços de caráter e evolução são identificados corretamente em cada um dos cinco pontos de enredo. A análise dos traços em cada ponto da trama tenta estabelecer uma ligação entre os eventos que acontecem na história e seu impacto sobre o personagem, mas algumas das análises podem ser imprecisas, pouco claras ou mínimas. Há uma tentativa de revelar insight e compreensão da jornada do personagem e do trabalho como um todo. | A maioria dos traços de caráter ea evolução são identificados incorretamente, estão faltando ou são limitados demais para pontuação. Há uma análise mínima ou nenhuma para estabelecer uma ligação entre os eventos que acontecem na história e seu impacto sobre o personagem, e não pode haver nenhuma tentativa de revelar a percepção e compreensão da jornada do personagem e do trabalho como um todo. |
| Descrições Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas é historicamente apropriada à obra da literatura. É evidente que o aluno passou muito tempo, criatividade e esforço em elaborar cuidadosamente cada descrição artística. | A arte escolhida para retratar as cenas deve ser historicamente apropriada, mas pode haver algumas liberdades tomadas que distraem da atribuição. É evidente que o aluno ficou na tarefa e colocar tempo e esforço em elaborar cada descrição artística. | A maior parte da arte escolhida para descrever as cenas são historicamente apropriadas, mas há sérios desvios que causam confusão ou imprecisões. O aluno pode não ter prestado muita atenção aos detalhes na elaboração de cada descrição, e pode haver evidência de corrida ou esforço limitado. | A maior parte da arte escolhida para descrever as cenas é historicamente inadequada, ausente ou limitada demais para marcar. É evidente que o aluno não colocou muito tempo, esforço e criatividade em elaborar cada descrição artística. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Exibe o controle de gramática, uso e mecânica. Mostra uma revisão cuidadosa. | Idéias e citações são organizadas. Contém poucos erros de gramática, uso e mecânica. Mostra algumas revisões. | Idéias e citações são organizadas. Contém erros de gramática, uso e mecânica que interferem na comunicação. Mostra a falta de revisão. | Contém muitos erros de gramática, uso e mecânica; (E / ou) erros interferem seriamente com a comunicação. Mostra a falta de revisão. |
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