Visão Geral da Atividade
O livro lido em voz alta, The Magical Yet, de Angela DiTerlizzi, é uma história que expande o conceito de "Growth Mindset" de "o poder do yet". Ele descreve em poesia rítmica e belas ilustrações as muitas habilidades incríveis e coisas novas e emocionantes que ainda temos que aprender e fazer. Depois de ler e discutir a história, os alunos podem fazer um storyboard com 3-5 ilustrações de coisas que eles estão ansiosos para aprender e experimentar este ano . Eles devem incluir descrições detalhadas nas caixas de legenda de cada ilustração. Para o andaime, os professores podem querer que os alunos completem apenas imagens, conforme mostrado neste exemplo de storyboard. Esses storyboards também fariam uma decoração de sala de aula colorida e inspiradora!
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard para ilustrar o seu "Ainda Mágico": algumas das coisas que você gostaria de aprender e fazer este ano !!
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Escreva seu nome na célula da esquerda. Ex: "Mason's Magical Yet".
- Nos títulos, cite resumidamente as coisas que você gostaria de aprender e fazer este ano. Por exemplo: leia um novo livro, aprenda uma nova habilidade em matemática ou ciências, tente jogar na escola, melhore seu jogo em um esporte, aprenda um instrumento musical, etc.
- Crie imagens em cada célula usando cenas, personagens e itens para ilustrar cada coisa nova.
- Você também pode adicionar uma descrição de 2 a 4 frases abaixo de cada célula.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As descrições são claras e pelo menos duas frases. | As descrições podem ser entendidas, mas são um tanto obscuras. | As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
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