Visão Geral da Atividade
O livro Your Name is a Song, de Jamilah Thomkins-Bigelow, é uma história importante e poderosa de uma jovem que está frustrada com o fato de seus professores pronunciarem seu nome incorretamente. Ela aprende a bela história e cultura por trás de seu nome enquanto caminha pela cidade com sua mãe. Depois de ler a história em voz alta e discuti-la com a classe, os alunos podem fazer um storyboard sobre seu próprio nome usando ilustrações e descrições para explicar seu significado ou origem . Usando um gráfico T, eles podem ter as letras de seus nomes à esquerda e ilustrações à direita.
Nem todos os alunos terão significados profundos ou histórias associadas a seus nomes, e tudo bem! Os alunos também podem criar um poema acróstico em que a célula ao lado de cada letra inclui imagens ou palavras que começam com aquela letra e que se relacionam com o aluno . Por exemplo, eles podem nomear e ilustrar atividades ou hobbies de que gostam, traços de personalidade, sua cor favorita, comida, animais, etc. Isso fornece uma grande oportunidade para os alunos memorizarem os nomes de seus colegas, bem como encorajar a comunidade da sala de aula, aprendendo mais sobre o outro. Esses storyboards também podem ser impressos para criar uma decoração de sala de aula bonita e significativa!
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um gráfico T para ensinar à classe sobre o seu nome e sobre você!
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Na coluna esquerda do T Chart, escreva as letras do seu nome, uma letra para cada célula.
- Na coluna da direita, crie uma ilustração em cada célula usando cenas, personagens e / ou itens e escreva suas descrições nos balões de fala.
- As imagens podem representar o significado do seu nome ou a história por trás de como você o obteve.
- Você pode criar imagens e palavras nos balões de fala para descrever algo sobre você: atividades e hobbies de que você gosta, suas características, sua cor favorita, animal, livro, programa, comida, etc. Cada palavra para se descrever deve começar com as mesmas letras como seu nome como um poema acróstico.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Ilustrações | As ilustrações usam cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com a tarefa. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
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