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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe

Visão Geral da Atividade


Embora as declarações comparativas em espanhol sejam muito similares em estrutura às inglesas, os alunos geralmente exigem alguma repetição de aplicação antes de se sentirem à vontade. Depois que os alunos aprenderem a fórmula básica para as declarações comparativas, eles usarão essa atividade para criar um gráfico em T comparando duas coisas na mesma linha. Uma coluna pode ser intitulada "mais ___ que" em espanhol, enquanto a outra é intitulada "menos ___ que".

Este exercício também ajudará os alunos a fortalecer o hábito de verificar seu acordo de adjetivo, uma vez que, ao mudar suas sentenças para "menos ___ que", o adjetivo pode precisar ser alterado para concordar com o que agora é declarado primeiro na sentença.

Se os alunos praticam comparações de espanhol pela primeira vez, convém que eles usem apenas adjetivos regulares para começar. À medida que avançam, você pode fazer com que os alunos usem as exceções e / ou novos adjetivos que eles mesmos pesquisam. Os alunos devem se divertir com suas declarações e as células ilustrativas! Eles devem preencher pelo menos 3-4 linhas de exemplos.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções para o aluno

Crie um gráfico T comparando "mais que" e "menos que" em espanhol, usando adjetivos comparativos

  1. Clique em "Iniciar atribuição".
  2. Título uma coluna "menor que" e a outra "mais que".
  3. Nas caixas de descrição, escreva uma frase comparativa para cada coisa que você está comparando.
  4. Ilustre cada frase com cenas, personagens e itens apropriados.
  5. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula





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