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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pt/lesson-plans/história-canadense-1800/mmiwg2s-awareness
Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica

Visão Geral da Atividade


O Dia do REDress é comemorado no Dia Nacional de Conscientização das Mulheres Indígenas Desaparecidas e Assassinadas, Meninas e 2 Espíritos. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha que destaca fatos importantes sobre o REDress Day . Usando um organizador gráfico 5Ws, os alunos podem responder facilmente a perguntas como quem, o quê, quando, onde e por quê. Nesse caso, os alunos também podem responder à pergunta "como?"


  • O que é o REDress Day?
  • Quando isso é observado?
  • Onde é observado?
  • Por que a campanha REDress foi criada?
  • Como as pessoas homenageiam o Dia Nacional de Conscientização do MMIWG2S?


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um mapa de aranha destacando fatos importantes sobre o MMIWG2S.

Instruções do aluno:

  1. Clique em “Iniciar Atribuição”.
  2. Para cada célula, responda à pergunta com uma descrição de 1-3 frases.
  3. Crie uma ilustração que represente cada resposta usando cenas, personagens e itens apropriados.
  4. Salve com frequência!

Requisitos: Respostas a 5 perguntas sobre o Dia Nacional de Conscientização do MMIWG2S, bem como ilustrações apropriadas para cada um.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Rubrica 5Ws & H
Crie um mapa ou gráfico de aranha que destaque os 5Ws e H sobre o tópico: Quem, O quê, Quando, Onde, Por que e Como.
Proficiente
10 Points
Emergente
6 Points
Precisa de Melhorias
1 Points
Descrição
A descrição é detalhada e responde com precisão às perguntas Quem, O quê, Quando, Onde, Por que e Como; demonstrando claramente a compreensão completa do aluno.
A descrição é um tanto detalhada e responde principalmente às perguntas Quem, O quê, Quando, Onde, Por que e Como; demonstrando a compreensão básica do aluno.
A descrição está incompleta e não responde às perguntas Quem, O quê, Quando, Onde, Porquê e Como.
Representações Artísticas
A arte escolhida para retratar as ilustrações, como cenas, personagens e itens, são adequadas ao tema. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas.
A arte escolhida para retratar as ilustrações, como cenas, personagens e itens, é mais precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas.
A arte escolhida para representar as ilustrações, como cenas, personagens e itens, é muito limitada ou incompleta.
Convenções Inglesas
As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico.
As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos.
O texto do storyboard é difícil de entender.





Atribuições da Imagem
  • 313662 • PublicDomainPictures • Licença Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed

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