Visão Geral da Atividade
Os alunos já estarão familiarizados com muitas formas, mas podem não saber os nomes matemáticos. Uma maneira simples de começar é identificar se uma forma é ou não um polígono. Um polígono é uma figura fechada composta de pelo menos três lados e ângulos. Triângulos, quadriláteros, pentágonos, hexágonos, etc. são todos polígonos. Os polígonos podem ter formas estranhas, ter lados convexos e côncavos e ter qualquer número de lados. Qualquer forma com curvas ou extremidades abertas NÃO é um polígono.
Nesta atividade, os alunos moverão formas de um modelo para as colunas apropriadas em seu próprio storyboard. Lousas interativas ou telas de computador projetadas fazem desta uma atividade atraente para a classe, mas os alunos podem trabalhar com a mesma facilidade ou individualmente ou em pares no computador.
Veja também Polygonia e Roundsville para uma breve história matemática.
Os polígonos podem ser classificados pelo número de lados (e, portanto, ângulos) que possuem:
- Polígonos de três lados - triângulos
- Polígonos de quatro lados - quadriláteros
- Polígonos de cinco lados - pentágonos
- Polígonos de seis lados - hexágonos
- Polígonos de sete lados - heptágonos *
- Polígonos de oito lados - octógonos
- Polígonos de nove lados - não- átomos *
- Polígonos de dez lados - decágonos *
- Polígonos de onze lados - hendecagons *
- Polígonos de doze lados - dodecágonos *
* Essas formas não são exigidas pelo Common Core, mas é bom ter os nomes à mão, se quiser saber.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções para o aluno
Classifique as formas fornecidas em Polígono ou Não polígono.
- Clique em "Iniciar atribuição".
- Veja as formas na primeira coluna. Examine suas propriedades e como elas são.
- Arraste todos os polígonos para a célula chamada "Polígonos".
- Arraste todos os não polígonos para a célula chamada "não polígonos".
- Salve e envie seu storyboard.
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