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Planos de Aula Matilda

Matilda de Roald Dahl é um romance sobre uma jovem extraordinária. Apesar de ter uma família que não se importa com ela, o brilho, o charme e os poderes especiais de Matilda mantêm os leitores torcendo por ela do começo ao fim. Este é um ótimo plano de aula para ensino fundamental para ensinar linguagem figurativa, temas e análise de personagens.


Atividades do aluno para Matilda




Questões essenciais para Matilda por Roald Dahl

  1. Coisas boas acontecem a pessoas boas e coisas ruins acontecem a pessoas más?
  2. Família é importante? Por que ou por que não?
  3. A vingança é necessária? Por que ou por que não?
  4. É possível que uma criança faça uma grande diferença?

Uma rápida sinopse de Matilda por Roald Dahl

Os pais de Matilda não gostam muito dela; eles estão apenas esperando para afastá-la como uma velha ferida. Ao contrário de seus pais, Matilda é uma jovem incrível e inteligente que aprendeu a ler sozinha aos quatro anos de idade. Matilda caminha até a biblioteca enquanto seus pais estão no trabalho ou jogando bingo. Primeiro, ela lê todos os livros infantis, mas quando termina com eles, a Sra. Phelps, a bibliotecária, recomenda livros de autores adultos famosos: Charles Dickens, Jane Austen, Ernest Hemingway e muito mais. Matilda lê todos eles.

O Sr. Wormwood é um revendedor de carros usados e muito orgulhoso da maneira como engana seus clientes. Matilda expressa sua desaprovação e, em resposta, ele a xinga como "pequena esguicha ignorante".

Matilda coloca supercola no chapéu do pai, esconde um papagaio na chaminé e finge que é um fantasma, e adiciona tinta de cabelo loiro platinado no produto de cabelo do pai. Após cada ato de retaliação, seus pais entram em pânico, o que ajuda Matilda a se sentir satisfeita por um tempo.

Quando Matilda começa a frequentar a Escola Primária Crunchem Hall, ela é designada para a classe da Srta. Honey. No primeiro dia de aula, a Srta. Honey a questiona e percebe que Matilda é talentosa. Miss Honey fala com Miss Trunchbull, a cruel diretora, para descrever o brilhantismo de Matilda e para movê-la para a primeira classe da escola. Miss Trunchbull imediatamente reprime os pedidos de Miss Honey e acusa Matilda de ser uma garota travessa. Dona Honey decide ir direto para os pais de Matilda. O Sr. e a Sra. Wormwood estão mais interessados em assistir seu programa de televisão do que em ouvir sobre sua talentosa filha. Miss Honey sai surpresa e enojada com o desinteresse dos Wormwoods por Matilda.

Matilda faz amizade com Lilá, uma garotinha corajosa e aventureira. Os dois conhecem uma colega de escola mais velha chamada Hortensia. Hortensia explica as pegadinhas pregadas na Srta. Trunchbull e todas as coisas horríveis que a Srta. Trunchbull faz com as crianças. Por exemplo, quando ela colocou um poderoso pó de coceira nas calças de Miss Trunchbull, “The Trunchbull” agarrou-a pela orelha e a enfiou no Chokey, um armário muito estreito com pedaços de vidro quebrado saindo para que você não pudesse se inclinar ou sentar . Logo, Matilda e Lavender veem a Srta. Trunchbull em ação. Sem muito esforço, a Srta. Trunchbull arremessa uma garotinha de rabo de cavalo pelo playground.

Lavender desenvolve um plano para colocar um tritão no jarro de água de Miss Trunchbull. Quando a senhorita Trunchbull se senta em sua mesa e se serve de um copo d'água, o tritão viscoso se joga no copo e deixa a senhorita Trunchbull em pânico. Ela grita com Matilda, chamando-a de “barata nojenta” e “uma larva imunda”. Ser acusada de algo que não fez deixa Matilda com tanta raiva que ela sente que algo pode explodir dentro dela; ela se concentra no copo d'água na mesa da Srta. Trunchbull. Matilda sussurra “incline-o”, e o copo de água cai direto sobre a Srta. Trunchbull. A senhorita Trunchbull grita, mas como ninguém da classe se mexeu, a senhorita Trunchbull tem dificuldade em provar quem fez isso e sai da sala de aula com raiva.

Após esta tarde agitada, a Srta. Honey manda a turma para o parquinho. Matilda fica para trás e confia na Srta. Honey; ela explica como conseguiu virar o vidro com os olhos. Miss Honey não acredita nela a princípio e faz Matilda tentar novamente. Quando Matilda consegue fazer isso pela segunda vez, a Srta. Honey fica chocada. Ela convida Matilda para sua casa de campo para explorar ainda mais suas habilidades.

Matilda fica muito surpresa ao ver a casinha simples e minúscula da Srta. Honey, sem água corrente ou móveis. Ela ouve Miss Honey explicar como foi forçada a ser escrava de sua tia, Miss Trunchbull, quando seus pais morreram. Miss Honey conseguiu alugar esta pequena casa de campo, mas deve seu salário por 10 anos. Matilda sente pena de Miss Honey e secretamente desenvolve um plano para ajudá-la. Ela só faz duas perguntas a Miss Honey: quais eram os primeiros nomes do pai de Miss Honey e de sua tia. Miss Honey diz a ela: Magnus e Agatha.

Matilda vai para casa e começa a praticar seus poderes especiais. Durante seis dias, ela trabalha pegando um charuto e movendo-o para onde quiser, usando apenas os olhos. Quando a Srta. Trunchbull está pronta para retornar à classe da Srta. Honey, Matilda está pronta. Matilda pega o giz com os olhos e, fingindo ser o falecido Magnus, começa a escrever uma mensagem para Agatha Trunchbull. Magnus exige que Agatha dê à Srta. Honey a casa e o dinheiro que ela deve.

Miss Trunchbull desmaia e é levada pela diretora da escola com a ajuda de outros cinco professores. No dia seguinte, a Srta. Trunchbull não está em lugar nenhum. A casa e as economias de toda a vida de seu pai foram deixadas para a mudança de Miss Honey e Miss Honey.

No final, os pais de Matilda empacotam freneticamente seus pertences para se mudarem para a Espanha. O pai de Matilda era um bandido e estava com muitos problemas. Matilda não quer ir embora e pergunta a Dona Honey se ela pode ficar com ela. Miss Honey consulta os pais e, não surpreendentemente, eles não se importam. Miss Honey e Matilda se abraçam enquanto observam o Sr. e a Sra. Wormwood irem embora sem olhar para trás.


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