Visão Geral da Atividade
Conflitos literários são frequentemente ensinados durante as unidades da ELA. Construir conhecimento prévio para alcançar o nível de domínio com nossos alunos é importante. Uma excelente maneira de se concentrar nos vários tipos de conflito literário é através do storyboard. Fazer os alunos escolherem um exemplo de cada conflito literário e descrevê-lo usando o criador do storyboard é uma ótima maneira de reforçar sua lição!
No storyboard do protótipo abaixo, cada célula contém um tipo particular de conflito. O tipo de conflito é exibido e representado visualmente com uma explicação da cena e como ela se encaixa na categoria específica de conflito.
Exemplos dos Conflitos do Doador
HOMEM vs HOMEM
Jonas vs. O Doador - Jonas está chateado com o Doador por não dar a todos as memórias para compartilhar.
HOMEM vs SELF
Jonas vs. Jonas, o Receptor - Enquanto Jonas cresce com suas memórias e sabedoria, ele luta com a "liberação" quando percebe que isso realmente significa morte.
HOMEM vs SOCIEDADE
Jonas vs. Sua Comunidade - Jonas é completamente contra a comunidade. Ele sai para outro lugar quando o bebê, Gabe, é ameaçado de ser "libertado".
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em The Giver .
- Identificar conflitos no Doador .
- Categorize cada conflito como caráter contra caráter, caráter contra o Self, caráter contra a sociedade, caráter contra a natureza, ou caráter contra a tecnologia .
- Ilustre conflitos nas células, usando personagens da história.
- Escreva uma breve descrição do conflito abaixo da célula.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | Tente Novamente | |
|---|---|---|---|---|
| Identificação de Conflitos | O aluno identifica conflitos importantes corretos e usa evidência textual forte e clara para apoiar a escolha. | O aluno identifica o conflito principal correto e usa poucos ou detalhes pouco claros para apoiar sua escolha. | O aluno identifica o conflito principal incorreto e usa alguns detalhes do texto para apoiar sua escolha. | O aluno não tenta identificar conflitos maiores ou identifica conflitos maiores incorretos sem explicação. |
| Compreendendo o Resultado | Estudante mostra claramente o resultado do conflito e seus efeitos sobre o protagonista com a evidência do texto. | Estudante mostra o resultado do conflito e seu efeito sobre o protagonista, mas algumas evidências não são claras. | O estudante mostra o resultado do conflito, mas não examina seu efeito sobre o protagonista e usa alguma evidência textual vaga. | O aluno não mostra claramente o resultado do conflito ou usa evidências textuais. |
| Personagem | Storyboard inclui todos os caracteres necessários e claramente os nomeia. Vai acima e além, adicionando detalhes adicionais. | Storyboard inclui todos os caracteres necessários e claramente os nomeia. | Storyboard inclui protagonista e antagonista, mas deixa de fora outros caracteres necessários. | Storyboard não inclui os nomes dos caracteres necessários. |
| Storyboard | O aluno mostra claramente o esforço para transmitir a ambientação do cenário do livro | O aluno tenta transmitir o cenário ea cena do livro, mas falta alguma clareza. | O aluno não transmite claramente o ambiente e a cena. | O aluno faz pouca ou nenhuma tentativa de transmitir o cenário ou cenário. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros. | O aluno comete um pequeno erro de ortografia e gramática. | O aluno faz vários erros menores na ortografia e gramática. | O aluno comete muitos erros de ortografia e gramática; Pequena tentativa de verificação ortográfica. |
Visão Geral da Atividade
Conflitos literários são frequentemente ensinados durante as unidades da ELA. Construir conhecimento prévio para alcançar o nível de domínio com nossos alunos é importante. Uma excelente maneira de se concentrar nos vários tipos de conflito literário é através do storyboard. Fazer os alunos escolherem um exemplo de cada conflito literário e descrevê-lo usando o criador do storyboard é uma ótima maneira de reforçar sua lição!
No storyboard do protótipo abaixo, cada célula contém um tipo particular de conflito. O tipo de conflito é exibido e representado visualmente com uma explicação da cena e como ela se encaixa na categoria específica de conflito.
Exemplos dos Conflitos do Doador
HOMEM vs HOMEM
Jonas vs. O Doador - Jonas está chateado com o Doador por não dar a todos as memórias para compartilhar.
HOMEM vs SELF
Jonas vs. Jonas, o Receptor - Enquanto Jonas cresce com suas memórias e sabedoria, ele luta com a "liberação" quando percebe que isso realmente significa morte.
HOMEM vs SOCIEDADE
Jonas vs. Sua Comunidade - Jonas é completamente contra a comunidade. Ele sai para outro lugar quando o bebê, Gabe, é ameaçado de ser "libertado".
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em The Giver .
- Identificar conflitos no Doador .
- Categorize cada conflito como caráter contra caráter, caráter contra o Self, caráter contra a sociedade, caráter contra a natureza, ou caráter contra a tecnologia .
- Ilustre conflitos nas células, usando personagens da história.
- Escreva uma breve descrição do conflito abaixo da célula.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | Tente Novamente | |
|---|---|---|---|---|
| Identificação de Conflitos | O aluno identifica conflitos importantes corretos e usa evidência textual forte e clara para apoiar a escolha. | O aluno identifica o conflito principal correto e usa poucos ou detalhes pouco claros para apoiar sua escolha. | O aluno identifica o conflito principal incorreto e usa alguns detalhes do texto para apoiar sua escolha. | O aluno não tenta identificar conflitos maiores ou identifica conflitos maiores incorretos sem explicação. |
| Compreendendo o Resultado | Estudante mostra claramente o resultado do conflito e seus efeitos sobre o protagonista com a evidência do texto. | Estudante mostra o resultado do conflito e seu efeito sobre o protagonista, mas algumas evidências não são claras. | O estudante mostra o resultado do conflito, mas não examina seu efeito sobre o protagonista e usa alguma evidência textual vaga. | O aluno não mostra claramente o resultado do conflito ou usa evidências textuais. |
| Personagem | Storyboard inclui todos os caracteres necessários e claramente os nomeia. Vai acima e além, adicionando detalhes adicionais. | Storyboard inclui todos os caracteres necessários e claramente os nomeia. | Storyboard inclui protagonista e antagonista, mas deixa de fora outros caracteres necessários. | Storyboard não inclui os nomes dos caracteres necessários. |
| Storyboard | O aluno mostra claramente o esforço para transmitir a ambientação do cenário do livro | O aluno tenta transmitir o cenário ea cena do livro, mas falta alguma clareza. | O aluno não transmite claramente o ambiente e a cena. | O aluno faz pouca ou nenhuma tentativa de transmitir o cenário ou cenário. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros. | O aluno comete um pequeno erro de ortografia e gramática. | O aluno faz vários erros menores na ortografia e gramática. | O aluno comete muitos erros de ortografia e gramática; Pequena tentativa de verificação ortográfica. |
Como Ensinar os Alunos a Identificar Conflitos em Romances
Identificar os Principais Tipos de Conflito
Crie um vocabulário comum para os alunos, nomeando os principais tipos de conflito encontrados nos romances. Pessoa x Pessoa, Pessoa x Eu, Pessoa x Sociedade e Pessoa x Natureza são os principais tipos de conflito encontrados nas histórias. Defina-os para seus alunos para que eles entendam o que estão procurando.
Pratique com livros e filmes populares
Dar aos alunos exemplos com os quais eles já estão familiarizados os ajudará a aprender com mais facilidade. Com a classe, discuta os conflitos em livros ou filmes que os alunos já conhecem e adoram. Isso os fará pensar sobre como os conflitos são usados em uma história.
Andaime Para Estudantes que Precisam
Alguns alunos entenderão essas ideias imediatamente, enquanto outros precisarão de mais ajuda para identificar os conflitos. Andaime para alunos que precisam e desafie outros que estão indo bem.
Use um Storyboard
Os alunos podem usar um storyboard para descrever o principal conflito em The Giver. Eles devem usar um exemplo específico do livro e criar um desenho e escrever uma descrição para mostrar o que encontraram.
Perguntas frequentes sobre conflito literário em The Giver
Por que os conflitos são tão importantes para uma história?
O conflito, em essência, é o que move a história adiante. Se não houvesse nada em jogo e nada pelo que lutar, a história seria muito chata. Em geral, o protagonista precisa resolver o conflito para chegar à resolução da história.
Qual é o conflito principal em The Giver?
O conflito principal em The Giver é Pessoa vs. Comunidade porque Jonas está lutando contra o governo e seu controle sobre tudo. Ele se liberta no final fugindo.
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O Doador
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