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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pt/lesson-plans/ode-em-uma-urna-grecian-por-john-keats/tpcastt
Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


A poesia é uma das formas mais expressivas da literatura. Pode evocar emoções, definir humor , contar uma história ou criar um sentimento profundo e universalmente compreendido em seus leitores. Isso faz com que exponham seus elementos e compreendam seu rico significado, comparações e símbolos, ainda mais importantes.

O método TP-CASTT de análise de poesia é uma ótima maneira de ensinar os alunos a dissecar um poema e entender suas partes. Ele ajuda os alunos a descobrir os significados mais profundos dentro de poemas, dando-lhes a confiança para serem auto-educadores. A Análise de Poesia TP-CASTT é uma ordem de operações semelhante ao PEMDAS para matemática. Ele pede que os alunos listem os itens em ordem seqüencial e respondam às perguntas com base na leitura do poema.



Exemplo de TPCASTT para "Ode em uma urna Grega"

T

TÍTULO

Eu acredito que o título será sobre alguém famoso na história grega que morreu.
P

PARÁFRASE

O orador está olhando para todas as fotos na urna e discutindo-as.
C

CONOTAÇÃO

O palestrante usa uma mistura de linguagem alegre e triste, que transmite uma emoção agridoce e muito complicada. Ele também usa uma grande quantidade de linguagem sobre os campos e as plantas.
UMA

ATITUDE / TONE

O orador parece melancólico sobre a passagem do tempo.
S

SHIFTS

Uma mudança ocorre na estrofe final, quando o orador pára de descrever as cenas na urna e escreve sobre como a urna irá perdurar, inalterada, mesmo quando a vida humana segue em frente.
T

TÍTULO

Depois de ler o poema, meu título estava parcialmente correto. O poema era mais profundo do que o esperado e não era sobre uma pessoa em particular.
T

TEMA

Algumas coisas sobre a vida são as mesmas de séculos atrás; a urna é imortal, assim como as imagens nos lados.

Esta é uma ótima atividade para os alunos fazerem em um pequeno grupo. Quando terminarem, peça-lhes que criem seu próprio storyboard com os passos TPCASTT!


Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Execute uma análise TPCASTT de "Ode on a Grecian Urn". Lembre-se de que TPCASTT significa Título, Paraphrase, Connotation, Attitude / Tone, Shift, Title, Theme.


  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Escolha qualquer combinação de cenas, caracteres, itens e texto para representar cada letra de TPCASTT.
  3. Escreva algumas frases descrevendo a importância ou significado das imagens.
  4. Finalize imagens, edite e revise seu trabalho.
  5. Salvar e enviar storyboard para atribuição.

Referência do Plano de Aula


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Modelo de Rubrica de Análise do TPCASTT
Analise um poema usando o método TPCASTT: Title, Paraphrase, Connotation, Attitude / Tone, Shift, Title, Theme.
Proficiente Emergentes Início Precisa de Melhorias
Respostas do TPCASTT
Todas as partes do TPCASTT foram respondidas e houve evidência suficiente do texto.
A maioria das partes da TPCASTT foi respondida com provas suficientes para apoiar as reivindicações.
Menos da metade do TPCASTT foi respondida e / ou as respostas apresentaram evidência insuficiente do texto.
Exemplos e descrições estão faltando ou muito mínimo para marcar.
Descrições
As representações escolhidas para cada seção são precisas ao poema e refletem o tempo, esforço, pensamento e cuidado com relação à colocação e criação das cenas.
As representações escolhidas para cada seção são em sua maioria precisas para o poema. Eles refletem o tempo eo esforço colocados na colocação e criação das cenas.
As representações escolhidas para cada seção são imprecisas para o poema. As representações podem ser apressadas ou mostrar o mínimo de esforço, tempo e cuidados colocados em colocação e criação das cenas.
A maioria das representações estão faltando muitos elementos ou são muito mínimas para marcar. Pouco tempo ou esforço tem sido colocado em colocação e criação das cenas.
Convenções Inglesas
Não há erros na ortografia, gramática ou mecânica em todo o storyboard. Todas as porções de escrita refletem correção cuidadosa e precisão para o poema.
Há alguns erros na ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. Todas as porções de escrita mostram precisão para o poema e algumas revisões.
Existem vários erros de ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. A maioria das porções de escrita não reflete revisão ou precisão para o poema.
Erros de ortografia, gramática e mecânica na escrita partes do storyboard interferem seriamente com a comunicação.


Visão Geral da Atividade


A poesia é uma das formas mais expressivas da literatura. Pode evocar emoções, definir humor , contar uma história ou criar um sentimento profundo e universalmente compreendido em seus leitores. Isso faz com que exponham seus elementos e compreendam seu rico significado, comparações e símbolos, ainda mais importantes.

O método TP-CASTT de análise de poesia é uma ótima maneira de ensinar os alunos a dissecar um poema e entender suas partes. Ele ajuda os alunos a descobrir os significados mais profundos dentro de poemas, dando-lhes a confiança para serem auto-educadores. A Análise de Poesia TP-CASTT é uma ordem de operações semelhante ao PEMDAS para matemática. Ele pede que os alunos listem os itens em ordem seqüencial e respondam às perguntas com base na leitura do poema.



Exemplo de TPCASTT para "Ode em uma urna Grega"

T

TÍTULO

Eu acredito que o título será sobre alguém famoso na história grega que morreu.
P

PARÁFRASE

O orador está olhando para todas as fotos na urna e discutindo-as.
C

CONOTAÇÃO

O palestrante usa uma mistura de linguagem alegre e triste, que transmite uma emoção agridoce e muito complicada. Ele também usa uma grande quantidade de linguagem sobre os campos e as plantas.
UMA

ATITUDE / TONE

O orador parece melancólico sobre a passagem do tempo.
S

SHIFTS

Uma mudança ocorre na estrofe final, quando o orador pára de descrever as cenas na urna e escreve sobre como a urna irá perdurar, inalterada, mesmo quando a vida humana segue em frente.
T

TÍTULO

Depois de ler o poema, meu título estava parcialmente correto. O poema era mais profundo do que o esperado e não era sobre uma pessoa em particular.
T

TEMA

Algumas coisas sobre a vida são as mesmas de séculos atrás; a urna é imortal, assim como as imagens nos lados.

Esta é uma ótima atividade para os alunos fazerem em um pequeno grupo. Quando terminarem, peça-lhes que criem seu próprio storyboard com os passos TPCASTT!


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Execute uma análise TPCASTT de "Ode on a Grecian Urn". Lembre-se de que TPCASTT significa Título, Paraphrase, Connotation, Attitude / Tone, Shift, Title, Theme.


  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Escolha qualquer combinação de cenas, caracteres, itens e texto para representar cada letra de TPCASTT.
  3. Escreva algumas frases descrevendo a importância ou significado das imagens.
  4. Finalize imagens, edite e revise seu trabalho.
  5. Salvar e enviar storyboard para atribuição.

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Analise um poema usando o método TPCASTT: Title, Paraphrase, Connotation, Attitude / Tone, Shift, Title, Theme.
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Todas as partes do TPCASTT foram respondidas e houve evidência suficiente do texto.
A maioria das partes da TPCASTT foi respondida com provas suficientes para apoiar as reivindicações.
Menos da metade do TPCASTT foi respondida e / ou as respostas apresentaram evidência insuficiente do texto.
Exemplos e descrições estão faltando ou muito mínimo para marcar.
Descrições
As representações escolhidas para cada seção são precisas ao poema e refletem o tempo, esforço, pensamento e cuidado com relação à colocação e criação das cenas.
As representações escolhidas para cada seção são em sua maioria precisas para o poema. Eles refletem o tempo eo esforço colocados na colocação e criação das cenas.
As representações escolhidas para cada seção são imprecisas para o poema. As representações podem ser apressadas ou mostrar o mínimo de esforço, tempo e cuidados colocados em colocação e criação das cenas.
A maioria das representações estão faltando muitos elementos ou são muito mínimas para marcar. Pouco tempo ou esforço tem sido colocado em colocação e criação das cenas.
Convenções Inglesas
Não há erros na ortografia, gramática ou mecânica em todo o storyboard. Todas as porções de escrita refletem correção cuidadosa e precisão para o poema.
Há alguns erros na ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. Todas as porções de escrita mostram precisão para o poema e algumas revisões.
Existem vários erros de ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. A maioria das porções de escrita não reflete revisão ou precisão para o poema.
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