Visão Geral da Atividade
Os alunos podem identificar a configuração da história e validar sua compreensão de configuração usando evidências textuais.
Por exemplo:
Definição # 1: Opal's trailer casa.Evidência textual: "Este era um parque de trailers para adultos e a única razão pela qual eu consegui viver foi porque o pregador era um pregador e eu era um garoto bom e quieto".
Definição # 2: IgrejaEvidência Textual: "A Igreja Batista Aberta de Naomi não é uma igreja de aparência regular ... as pessoas trazem suas próprias cadeiras de foldup e cadeiras de gramado ..."
Definição # 3: Pet StoreEvidência Textual: "Winn-Dixie não foi permitido entrar dentro da loja (havia um sinal grande na porta que disse que NÃO PERDAM PERMITIDO ..."
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre as configurações importantes de Because of Winn Dixie .
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- Escolha três configurações no romance.
- Identifique uma cotação que descreva cada uma das três configurações selecionadas.
- Ilustre cada configuração com cenas, caracteres e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 20 Points | Emergente 15 Points | Início 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Configuração Descrição | O estudante descreve efetivamente o cenário identificando o lugar, o tempo e a atmosfera. | O aluno descreve dois elementos do cenário. | O aluno descreve apenas um aspecto do cenário. |
| Função da Configuração | O aluno efetivamente identifica como o cenário contribui para o desenvolvimento de enredo, personagens, humor e tema. | O aluno é capaz de identificar como o cenário contribui para o desenvolvimento de dois aspectos do romance: enredo, personagens, humor ou tema. | O aluno é capaz de identificar como o cenário contribui para o desenvolvimento de um aspecto do romance: enredo, personagens, humor ou tema. |
| Mudanças na Configuração | O aluno identifica como o cenário muda e o efeito que essa mudança tem no desenvolvimento do enredo, personagem, humor e tema. | O aluno é capaz de identificar como o cenário muda e o efeito que essa mudança tem sobre dois aspectos do desenvolvimento do romance (enredo, personagem, humor ou tema). | O aluno é capaz de identificar como o cenário muda, eo efeito que essa mudança tem sobre um aspecto do desenvolvimento do romance (enredo, personagem, humor ou tema). |
| Aparência | O produto final contém representações visuais precisas da configuração e dos personagens. | O produto final demonstra um esforço para retratar com precisão configurações e caracteres embora alguns aspectos sejam confusos e / ou imprecisos. | Produto final contém imagens irrelevantes. |
| Ortografia, Gramática, Pontuação | O produto final está livre de erros ortográficos, de pontuação e gramaticais. | O produto final contém até três erros de ortografia, pontuação ou gramática que não alteram o significado do texto. | O produto final contém mais de três erros na ortografia, pontuação ou gramática. |
Como Usar Recursos Visuais Para Retratar Configurações Precisas
Definir o Conceito de Configuração
Os professores devem explicar brevemente aos alunos o conceito de cenário dentro da história. Uma vez que os alunos tenham um conceito claro da ideia, eles poderão ter um desempenho melhor.
Escolha Cenas Precisas
Os alunos devem escolher cenas precisas que tenham evidências textuais do tipo de cenário da história. Por exemplo, em histórias de ficção, os autores usam muitos adjetivos e linguagem descritiva para retratar as cenas e deixam o resto para a imaginação do leitor.
Listar Detalhes
Para sua conveniência, os alunos podem listar todos os detalhes descritivos de uma configuração de uma cena. Podem, por exemplo, anotar a época, o local, a situação, as expressões e aparências dos personagens e outros pequenos detalhes que podem ser utilizados no desenho.
Promova a Criatividade
Os professores podem dar aos alunos a opção de selecionar qualquer cena que desejarem e desenhá-la de acordo com sua compreensão. Incentivar a pesquisa também é um aspecto importante dessa história. Por exemplo, se o cenário for em um período diferente como a década de 1940, os alunos podem pesquisar que tipo de roupa as pessoas usavam naquela época, quais eram as diferenças sociais e culturais e os lugares mais visitados para se divertir.
Perguntas Frequentes Sobre Por Causa da Configuração de Winn Dixie
Onde se passa a história de Winn-Dixie e Opal?
O cenário de verão para o livro é a sonolenta aldeia de Naomi, na Flórida. As diferentes configurações da cidade e como elas afetam a vida dos habitantes estão no centro da narrativa.
Que efeito o cenário de Naomi, na Flórida, tem na narrativa?
Um senso de comunidade é criado pelo ambiente de uma pequena cidade do sul, onde as vidas dos personagens estão interligadas. Contribui para um ambiente acolhedor e confortável que promove amizades e desenvolvimento pessoal.
Que impacto o cenário de uma “pequena cidade” tem sobre o tema da história?
O ambiente de cidade pequena apóia os conceitos de aceitação, compreensão e camaradagem. A vizinhança unida enfatiza o valor de conhecer as pessoas além de suas aparências externas.
O cenário se altera conforme a história avança?
O cenário fundamental não muda, mas sim as percepções do personagem sobre o cenário. À medida que se envolvem cada vez mais na comunidade, seu senso original de isolamento e desapego se transforma em um de conexão e unidade.
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