Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos reforçam e mostram sua compreensão de palavras de vocabulário usando storyboards. Os alunos podem ser fornecidos com as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto. As frases e imagens de seus storyboards demonstram sua compreensão da palavra, eo contexto que foi usado no romance.
Vocabulário de exemplo por causa de Winn Dixie
- Insultado
- pregador
- Slithering
- Dixie
- opala
- Tornassol
- Potluck
- sofrimento
- Despejo
- Patinar
- constelação
- simpático
- sem casa
- incumbência
- condenar
- congregação
- pastilha
- exceção
- Afortunado
- patológico
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em Because of Winn Dixie , criando visualizações.
- Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Como Usar Atividades Multissensoriais Para Ensinar Vocabulário
Apresentar Atividades Multissensoriais
Explique brevemente aos alunos o significado das atividades multissensoriais e como elas podem ajudá-los a entender melhor o significado das palavras. Os professores também podem fornecer exemplos de diferentes tipos de atividades multissensoriais que os alunos podem usar.
Organizar Atividades Cinestésicas
Atividades cinestésicas envolvem movimento físico para fins de aprendizagem. Os professores podem realizar tais atividades em que um aluno representará o significado de uma palavra e o restante dos alunos terá que adivinhar a palavra.
Use Flashcards de Vocabulário
Incentive os alunos a fazer flashcards semanais com todo o vocabulário que aprenderam naquela semana. Esses flashcards serão uma técnica visual para obter um bom domínio do vocabulário.
Escrita Criativa e Storytelling
Peça aos alunos que escrevam uma pequena história ou ensaio sobre o tema de sua escolha, incorporando algumas palavras do vocabulário fornecidas pelo professor. Essas tarefas podem ser realizadas semanalmente e os professores podem criar listas semanais de vocabulário para os alunos usarem.
Prática e Revisão
Peça aos alunos que pratiquem todo o vocabulário recém-aprendido com seus pais em casa ou com seus amigos. Os professores podem acompanhar seu progresso entrando em contato com os pais e discutindo como melhorias podem ser feitas.
Perguntas Freqüentes Sobre a Atividade de Vocabulário Visual Para Por Causa de Winn-Dixie
Como os exercícios de vocabulário visual ajudam na maior compreensão do livro para alunos de inglês?
Ao ajudar os alunos de inglês a entender palavras e conceitos, os recursos visuais podem promover o aprendizado e a compreensão do idioma. Assim como as histórias em quadrinhos, os alunos gostam de ler com mais recursos visuais, pois podem proporcionar uma melhor compreensão dos eventos. O uso de exercícios de vocabulário visual também pode promover a leitura e o aprendizado para alunos de inglês.
Que recursos podem ser usados para exercícios de vocabulário visual relacionados a "Por causa de Winn-Dixie"?
Os alunos podem ilustrar cenas ou personagens do livro usando recursos artísticos como lápis de cor, marcadores ou aquarelas. Eles também podem usar plataformas online para projetar seus personagens usando diferentes softwares ou modelos de personagens.
Como os exercícios de vocabulário visual podem estimular a imaginação e o pensamento lógico?
As habilidades de pensamento crítico dos alunos são desenvolvidas como resultado da exigência de pensar imaginativamente sobre como retratar ideias ou sentimentos abstratos ao fazer representações visuais.
Como os exercícios de vocabulário visual podem ser incluídos nas discussões em grupo de livros?
Os alunos podem ser encorajados a compartilhar seus pontos de vista e percepções usando recursos visuais como abridores de discussão, como esboços de personagens ou representações de cenas. Esses recursos visuais podem promover discussões, trazendo à tona as diferentes perspectivas dos alunos.
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