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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica

Visão Geral da Atividade


Um tema é uma ideia, assunto ou mensagem central em uma história. Muitas histórias têm mais de um tema importante. Para esta atividade, os alunos identificarão e ilustrarão 2 dos temas em Quando Você Prende um Tigre . Os professores podem querer que os alunos identifiquem e ilustrem 2 temas, um para cada célula, ou identifiquem um tema e mostrem dois exemplos dele, um exemplo por célula.


Exemplos de temas em Quando você captura um tigre

Família

Lily, sua mãe e sua irmã se mudam para Washington para cuidar de Halmoni. A família é uma grande parte da vida de Lily. Lily fará qualquer coisa para salvar a vida de seu halmoni.

Cultura coreana

O tema da cultura coreana é predominante em todo o livro. Um exemplo disso é quando Halmoni faz um “kosa”, que é colocar pratos e alimentos para seus ancestrais, para que eles possam comer antes dos vivos.

Narrativa

Todo o romance é baseado nas histórias do passado de Halmoni e nas histórias que ela roubou dos tigres. Lily aprende que as histórias podem trazer emoções muito fortes.

Identidade

No início da história, Lily está quieta e muitas vezes se sente invisível. Sua irmã a chama de “QAG” estereotipada, ou Garota Asiática Quieta. Lily quer ser mais extrovertida e corajosa, e não quer mais ser invisível.



Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes em When You Trap a Tiger . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Identifique os temas de Quando Você Prende um Tigre que deseja incluir e escreva-os nos cabeçalhos.
  3. Crie uma imagem para um exemplo que representa este tema usando cenas, personagens e itens apropriados.
  4. Escreva uma breve descrição de cada um dos exemplos.
  5. Salve e saia quando terminar.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Temas
Crie um storyboard que identifique temas recorrentes na história. Ilustre exemplos de cada um e escreva uma breve descrição que explique o significado do exemplo.
Proficiente Emergente Começo
Identificar Tema(s)
Todos os temas são identificados corretamente como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história.
Alguns temas são identificados corretamente, mas outros faltam ou não fazem sentido com a história.
Nenhum tema foi identificado corretamente.
Exemplos
Todos os exemplos suportam os temas identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos.
A maioria dos exemplos se encaixa nos temas identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos.
A maioria dos exemplos não se enquadra nos temas identificados. As descrições não são claras.
Representação
As células do storyboard mostram claramente a conexão com os temas e ajudam na compreensão.
A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os temas, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender.
As células do storyboard não ajudam na compreensão dos temas.





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