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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pt/lesson-plans/soneto-73-por-william-shakespeare/conexão-de-tema
Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Às vezes, é difícil para os alunos se conectar com temas na poesia até que eles colocá-los em um contexto real. Considere a seguinte atividade para os alunos no storyboard com "Sonnet 73":

Peça aos alunos que façam um brainstorm sobre um tempo (ou épocas) em suas vidas, quando sentiram que o tempo estava passando muito rápido. Isso poderia ser algo tão simples como uma viagem a um parque de diversões, a algo mais sério como observar a progressão da doença de Alzheimer em um parente. Ter o storyboard do aluno a experiência, terminando com algo que eles aprenderam sobre o tempo passando muito rápido.


Férias de verão de Stephanie

Célula 1: Quando saímos da escola para férias de verão, eu não podia acreditar que tínhamos 80 dias de liberdade e diversão ao sol! Parecia o tempo todo no mundo!


Célula 2: Eu prometi a mim mesmo que iria aproveitar ao máximo meu tempo livre, e planejei todos os tipos de atividades divertidas, como ir à praia, viajar para a Flórida e ir acampar!


Célula 3: Minha melhor amiga Meaghan estava indo para sua casa do lago durante a maior parte do verão, mas eu prometi a ela que quando ela voltasse para casa durante as últimas 2 semanas de verão que nós passaríamos todos os dias juntos!


Célula 4: Quando Meaghan voltou para casa, eu estava muito ocupado com outros amigos para sair com ela. Não nos vimos antes de a escola começar.


Cell 5: Então, eu descobri que Meaghan está se movendo todo o caminho para o Texas! É um movimento rápido, e ela, sua mãe e seu pai estão ocupados fazendo as malas, então eu não vou conseguir vê-la muito antes de ela sair do que na escola.


Célula 6: Eu gostaria de ter aproveitado a oportunidade para passar mais tempo de qualidade com Meaghan porque agora eu não sei quando vou conseguir visitá-la no Texas.



Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Think of a time when time went by too fast.
  3. Storyboard that time, including parts of the memory in each cell.
  4. Include illustrations for each description, using appropriate scenes, characters, and items.
  5. Save and Exit

Referência do Plano de Aula


Visão Geral da Atividade


Às vezes, é difícil para os alunos se conectar com temas na poesia até que eles colocá-los em um contexto real. Considere a seguinte atividade para os alunos no storyboard com "Sonnet 73":

Peça aos alunos que façam um brainstorm sobre um tempo (ou épocas) em suas vidas, quando sentiram que o tempo estava passando muito rápido. Isso poderia ser algo tão simples como uma viagem a um parque de diversões, a algo mais sério como observar a progressão da doença de Alzheimer em um parente. Ter o storyboard do aluno a experiência, terminando com algo que eles aprenderam sobre o tempo passando muito rápido.


Férias de verão de Stephanie

Célula 1: Quando saímos da escola para férias de verão, eu não podia acreditar que tínhamos 80 dias de liberdade e diversão ao sol! Parecia o tempo todo no mundo!


Célula 2: Eu prometi a mim mesmo que iria aproveitar ao máximo meu tempo livre, e planejei todos os tipos de atividades divertidas, como ir à praia, viajar para a Flórida e ir acampar!


Célula 3: Minha melhor amiga Meaghan estava indo para sua casa do lago durante a maior parte do verão, mas eu prometi a ela que quando ela voltasse para casa durante as últimas 2 semanas de verão que nós passaríamos todos os dias juntos!


Célula 4: Quando Meaghan voltou para casa, eu estava muito ocupado com outros amigos para sair com ela. Não nos vimos antes de a escola começar.


Cell 5: Então, eu descobri que Meaghan está se movendo todo o caminho para o Texas! É um movimento rápido, e ela, sua mãe e seu pai estão ocupados fazendo as malas, então eu não vou conseguir vê-la muito antes de ela sair do que na escola.


Célula 6: Eu gostaria de ter aproveitado a oportunidade para passar mais tempo de qualidade com Meaghan porque agora eu não sei quando vou conseguir visitá-la no Texas.



Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



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  2. Think of a time when time went by too fast.
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Atribuições da Imagem
  • Texas Flag • rcbodden • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

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