Visão Geral da Atividade
Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave que os alunos verão em suas leituras ou apresentações ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário principal relacionado ao The Wild Robot de Peter Brown. Quando os alunos definem e ilustram cada termo, eles dominam sua aplicação e o mantêm como parte de seu léxico.
Exemplo de vocabulário de The Wild Robot
- Camuflar
- Cautelosamente
- Celestial
- Começar
- Conservar
- Íngreme
- Destroços
- Defeituoso
- Drey
- Frenesi
- Gratidão
- Harmonioso
- Iluminante
- Inoperante
- Saliente
- Meandros
- Metodicamente
- Migração
- Resina
- Laje
- Impasse
- Transplantado
- Uníssono
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que defina e ilustre novas palavras do vocabulário no The Wild Robot .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nas caixas de título, identifique os termos-chave que você escolheu.
- Nas caixas de descrição, escreva a definição do termo.
- Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve com frequência!
Requisitos: Deve haver 3 termos, definições corretas e ilustrações apropriadas para cada um que demonstrem sua compreensão das palavras.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Definição | A definição está correta. | A definição está parcialmente correta. | A definição está incorreta. |
| Visualizações | As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário. | As células do storyboard estão relacionadas ao significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
Como Diferenciar o Vocabulário em uma História
Escolha Palavras Importantes do Vocabulário da História
O professor deve escolher palavras importantes da história que ajudem os alunos a entender a história em si, bem como a melhorar seu léxico.
Ofereça Palavras Apropriadas Para Cada Aluno
Ofereça aos alunos palavras que correspondam ao nível deles, para que você possa desafiá-los ou orientá-los adequadamente. Desta forma, os alunos de nível inferior não ficarão sobrecarregados, enquanto os alunos de nível superior não ficarão entediados.
Use Recursos Visuais Para Consolidar o Aprendizado
Os recursos visuais funcionam extremamente bem para aquisição de vocabulário. Quando os alunos usam um mapa de aranha ou storyboard para definir palavras e desenhar um exemplo, é mais provável que retenham o conhecimento da nova palavra.
Perguntas frequentes sobre o vocabulário visual do robô selvagem
Por que aprender o vocabulário de uma história é importante para os alunos?
Ajudar os alunos a aprender palavras de vocabulário específicas no início da história ajuda os alunos em sua compreensão geral da história. Puxar as palavras no início do estudo também ajuda na retenção das palavras.
Como um desenho pode ajudar os alunos a entender o vocabulário?
Os alunos são aprendizes visuais, portanto, conectar palavras a imagens que eles criam em suas cabeças ou em um mapa realmente os ajuda a consolidar a compreensão. Fazer a conexão do desenho usa uma parte diferente do cérebro para que seja mais provável que eles se lembrem a longo prazo.
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