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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica

Visão Geral da Atividade


Reconhecer os sinais de uma overdose pode ser uma habilidade que salva vidas para alguém que precisa de ajuda. O álcool é uma das principais escolhas de drogas para adolescentes, fazendo adolescentes com alto risco de consumo excessivo de álcool. Mais prontamente disponíveis que outros tipos de drogas e muitas vezes feitos em segredo por bebedores menores de idade, os adolescentes podem hesitar em pedir ajuda e mais propensos a beber demais.

Combinar o consumo excessivo de álcool com adolescentes inexperientes em ambientes não supervisionados é uma receita para o desastre. Aprender a reconhecer o envenenamento por álcool é uma habilidade útil. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard de três células explicando os sinais de overdose, como ajudar e o que fazer enquanto espera. Isso deve ser abordado na aula antes da avaliação e os alunos não devem descrever o uso real do medicamento.


Sinais de envenenamento por álcool

  • Desorientaçao
  • Mãos frias e pegajosas
  • Vômito
  • Baixa coordenação
  • Inconsciência
  • Incapaz de falar claramente
  • Coloração azul a pele
  • Baixa taxa de respiração e pulso

Como obter ajuda

  • Ligue para o 911 imediatamente
  • Receba um adulto de confiança

O que fazer enquanto espera por ajuda

  • Fique com o indivíduo
  • Evite asfixia colocando a pessoa de lado ou sentando-a
  • Mantenha a pessoa acordada
  • Ofereça-lhes água se puderem beber
  • Informá-los do que está acontecendo para mantê-los calmos

O que não fazer

  • Não alimente a pessoa, eles podem engasgar com a comida
  • Não dê mais álcool à pessoa, parando a ingestão de álcool é importante
  • Não dê a medicação pessoa, misturando drogas pode piorar
  • Não dê café a pessoa, a cafeína pode desidratá-los ainda mais
  • Não peça para eles saírem, mantenha-os sentados
  • Não os coloque no chuveiro, o que pode aumentar o risco de hipotermia


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Demonstre sua compreensão sobre o envenenamento por álcool e como obter ajuda criando um storyboard.

  1. Clique em "Start Assignment".
  2. Liste os títulos de cada caixa como "Sinais de Overdose", "Como obter ajuda" e "O que fazer".
  3. Nas caixas de descrição, explique resumidamente o que geralmente ocorre durante cada etapa.
  4. Na célula de overdose, crie um visual com três exemplos de envenenamento por álcool. Na caixa de descrição, liste esses três sinais. Não mostre o uso real da droga.
  5. Na caixa de descrição da célula 'Como obter ajuda', explique como obter ajuda e ilustrar e exemplo na célula.
  6. Na caixa de descrição "O que fazer", explique o que alguém deve fazer enquanto espera por ajuda e ilustre um exemplo na célula.
  7. Salve e envie a tarefa.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Alcohol Overdose Signs
Students will create a storyboard that shows the correct overdose signs of alcohol and how to get help.
Proficient Emerging Beginning
Structure and Grammar
Three cells were used in the storyboard including titles and descriptions. There are few to no grammar or spelling mistakes.
Three cells were used in the storyboard including titles and descriptions. There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear.
There are too many grammar or spelling mistakes, creating an unclear understanding of content.
Overdose Signs
The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey someone indicating three signs of alcohol poisoning. The description clearly explains the three signs.
The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey someone indicating three signs of alcohol poisoning. The descriptionlists the three signs.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text in the cells. The description does not list three different signs of alcohol poisoning.
Getting Help
The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to show the most effective way to get someone help. The description reinforces the image created.
The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to show a way to get someone help. The description reinforces the image created.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to get someone help. The description does not reinforce the image created.
What to do
The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey three ways someone could help an overdose victim while help arrives. The description clearly explains the three methods.
The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey three ways someone could help an overdose victim while help arrives. The description lists the three methods.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to get someone help. The description does not list three ways to assist someone while help arrives.





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