Visão Geral da Atividade
Depois de aprender dias da semana, cores e números, uma das primeiras lições de vocabulário é a família. Uma lição simples, além de memorizar as palavras e frases em espanhol, os alunos devem praticar a associação dessas novas palavras dentro de contextos significativos ou familiares. Quando os estudantes puderem usar o vocabulário para discutir suas próprias famílias, uma outra estratégia eficaz é fazer com que os estudantes escolham uma família famosa e usem o vocabulário para descrever membros e relacionamentos desta família.
O exemplo de exemplo a seguir demonstra esse método. Peça aos alunos que selecionem o modelo do mapa da aranha e usem membros de sua própria família! Os alunos podem escolher-se ou um membro da família para colocar no centro. Cada célula de ramificação deve incluir um membro da família diferente eo bloco de título deve ter o termo de vocabulário apropriado como relacionado ao membro da família do centro. Nos blocos de descrição, é útil que os alunos coloquem os nomes dos membros da família para facilitar a classificação.
O gráfico abaixo inclui alguns dos vocabulários familiares mais comuns, embora possa certamente ser expandido.
Vocabulário Familiar | |
---|---|
El padre | pai |
La madre | mãe |
El hermano / la hermana | irmão irmã |
La abuela | avó |
El abuelo | avô |
La tía | tia |
El tío | tio |
El primo / la prima | primo |
El hijo / la hija | filho filha |
El nieto / la nieta | Neto neta |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referência do Plano de Aula
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