Visão Geral da Atividade
Cartazes de filmes são uma maneira divertida de os alunos resumirem os aspectos mais importantes de um romance. Depois de ler Wringer , os alunos criarão um pôster de filme que mostra o cenário, os personagens e uma cena escolhida ou temas abrangentes da história . Os alunos podem incluir o título e o autor do livro, um slogan cativante e uma "crítica do crítico" informando ao público por que eles deveriam ir ver o filme e descrevendo brevemente a história convincente.
Para tornar isso uma tarefa de classe, considere dar a cada aluno um capítulo ou cena diferente para enfocar. Quando os alunos completam seus pôsteres, eles podem ser impressos e pendurados na sala de aula. Os alunos devem estar preparados para apresentar as escolhas que fizeram durante o processo de criação.
Para modelos adicionais a serem adicionados a esta tarefa, verifique nossos modelos de pôster de filme. !
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um pôster de filme para o livro Wringer .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique cenas, personagens, itens e / ou animais apropriados para Wringer e organize-os artisticamente no pôster. Você pode optar por mostrar uma cena específica no livro ou um tema abrangente.
- Adicione o título e o autor do livro, bem como um slogan ou slogan atraente.
- Adicione uma "crítica": uma a três frases descrevendo por que o público deveria ir ver este filme e o que é atraente na história.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui título, autor, slogan cativante e uma crítica de 1 a 3 frases que descreve com precisão a história e por que as pessoas deveriam assistir ao filme. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Ilustrações | Ilustrações retratam uma cena ou tema da história com visuais claros, incluindo uma cena apropriada, personagem, itens, etc. | As ilustrações retratam uma cena ou tema da história, mas não são claras ou estão incompletas. | As ilustrações não retratam uma cena ou tema da história. |
Como Ensinar a Criação de Pôsteres de Filmes por Meio da Análise de Personagens
Introdução à Análise de Personagens e Criação de Pôsteres de Filmes
Comece explicando o conceito de análise de personagem e sua importância na compreensão da literatura.Fornecer uma visão geral do romance “Wringer” de Jerry Spinelli e apresentar a atividade de criação de um pôster de filme focado na análise de personagens. Discuta os elementos de um pôster de filme, incluindo imagens, títulos e slogans, e como eles podem ser usados para representar um personagem. Distribua exemplares do livro “Wringer” aos alunos ou disponibilize versões digitais.
Selecionando um Personagem e Cena
Peça aos alunos que escolham um personagem de “Wringer” que considerem interessante ou que queiram explorar em profundidade. Instrua os alunos a lerem mais o romance e selecionarem uma cena específica do livro que seja significativa para o personagem escolhido. Incentive-os a fazer anotações sobre os traços, o desenvolvimento e os momentos-chave do personagem na cena escolhida.
Criando o Pôster do Filme
Forneça materiais de arte, ferramentas de design digital ou modelos para a criação de pôsteres de filmes. Peça aos alunos que comecem a trabalhar nos pôsteres dos filmes, com foco na representação do personagem escolhido. Oriente-os na incorporação de elementos como representações de personagens, imagens da cena escolhida, traços de personagens e símbolos que representem a jornada do personagem. Incentive a criatividade no design, enfatizando a conexão entre o personagem e os elementos visuais do pôster.
Apresentação e Discussão de Análise de Personagem
Dê aos alunos a oportunidade de apresentarem seus pôsteres de filmes à turma, explicando suas escolhas artísticas e análise de personagens. Após cada apresentação, promova uma discussão em classe onde os alunos discutam o papel do personagem na história, seu desenvolvimento e o impacto da cena escolhida. Incentive os alunos a oferecer feedback construtivo aos colegas, concentrando-se na eficácia dos cartazes na transmissão de ideias sobre os personagens.
Perguntas frequentes sobre o pôster do filme Wringer
Por que criar um pôster do filme “Wringer” e como ele melhora nossa compreensão do cenário, dos personagens e dos temas da história por meio da representação visual?
A criação de um pôster do filme "Wringer" serve ao propósito de traduzir a essência da história em uma forma visualmente atraente, oferecendo uma perspectiva diferente da narrativa. Ao criar um pôster, os alunos se envolvem com o texto em um nível mais profundo, pois devem destilar os elementos centrais – cenário, personagens e temas – em uma imagem única e impactante. Este processo incentiva os alunos a analisar os componentes principais da história, levando a uma compreensão mais rica. O ato de representar visualmente esses elementos exige que os alunos façam escolhas ponderadas, aprofundando, em última análise, sua compreensão das nuances da história e de como elas se entrelaçam.
Existem exercícios específicos que incentivam os alunos a explorar como o contexto cultural e histórico de "Wringer" pode impactar suas escolhas artísticas e o design do pôster do filme?
Sim, as planilhas de exercícios podem ser adaptadas para levar os alunos a considerar o contexto cultural e histórico de "Wringer" no design do pôster. Por exemplo, as planilhas podem pedir aos alunos que pesquisem e reflitam sobre o período de tempo e as normas sociais do livro. Eles podem então usar esse contexto para informar suas decisões sobre elementos visuais, cores e símbolos que se alinham com o cenário e o contexto cultural da história. Este exercício não só enriquece o design do cartaz, mas também aprofunda a consciência de como o contexto influencia a narrativa e a expressão artística.
Como os storyboards e as planilhas servem como ferramentas para fomentar discussões sobre como representar visualmente os temas e personagens centrais de “Wringer”, levando os alunos a analisar o simbolismo e as decisões artísticas nos designs de seus cartazes?
Storyboards e planilhas fornecem uma estrutura estruturada para os alunos dissecarem a representação visual de temas e personagens em "Wringer". Através do storyboard, os alunos devem pensar criticamente sobre como condensar temas complexos em imagens concisas, forçando-os a identificar símbolos e metáforas importantes. As planilhas podem orientar as discussões sobre suas escolhas de design, incentivando os alunos a explicar o simbolismo por trás de cada elemento. Este processo promove uma compreensão mais profunda dos temas e personagens da história, ao mesmo tempo que aprimora suas habilidades analíticas e de comunicação. Além disso, permite a interação entre pares e feedback construtivo, promovendo um ambiente de aprendizagem colaborativa.
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