As atividades neste plano de aula são projetadas para ajudar os alunos a reconhecer a influência da mídia em nossa imagem corporal e expectativas, bem como sinais de alerta críticos e bandeiras vermelhas de um transtorno alimentar. Ao conscientizar sobre esse perigoso problema de saúde mental, os alunos desenvolverão o vocabulário para discutir distúrbios alimentares e poderão tomar as medidas necessárias para obter ajuda ou ajudar outras pessoas.
Comi um grande almoço na escola e tomei um lanche depois que cheguei em casa...
Obsessão com uma imperfeição percebida; Geralmente a imperfeição nãoexistirOu é exagerado
Imagem do corpo desordenada e alta ansiedade que leva aIndivíduos que purgam a ingestão de alimentos
LAXISTA
Imagem do corpo desordenada levando a ingestão de alimentos extremamente restritiva
COMPULSÃO ALIMENTAR
DISTÚRBIOS ALIMENTARES
ORTOXIA
Adivinha que não estou almoçando hoje ...
MENU DE ALMOÇO
Recorrente Excesso de consumo de alimentos em um curto período de tempo, geralmente levando a métodos insalubres de livrar o corpo da ingestão recente de alimentos
Fixação não saudável com apenas comer alimentos saudáveis
Hamburger - todos os carneiros com tomate,Alface, picles e cebola Frango Sanduíche - toda carne branca frango frito em um bolo com alface, mayo e picles Turkey Club - fatias de peixe de peru com bacon, alface, tomate